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[判断题]

学力是以在校接受系统教育经历的长短作为标准来衡量的,而不是以实际掌握的知识和能力来衡量的。()

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第1题
开立教育储蓄的对象(即储户)为在校小学4年级(含4年级)以上学生;享受免征利息税优惠政策的对象必须是正在接受非义务教育的在校学生,其在就读全日制高中(中专)、大专和大学本科、硕士和博士研究生时,每个学习阶段可分别享受一次2万元教育储蓄的免税优惠。()
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第2题
u 你近来接受的哪些教育经历有助于你干好这个工作?

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第3题
?你近来接受的哪些教育经历有助于你干好这个工作?为了干这个工作,你都做了哪些准备?

? 你近来接受的哪些教育经历有助于你干好这个工作?为了干这个工作,你都做了哪些准备?

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第4题
下面哪个不属于个人信念系统形成的原因?()

A.接受信任人的影响与灌输

B.本人经历和经验

C.观察他人经历的经验

D.从书籍上获取的经历经验

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第5题
在赫尔巴特看来,教育的任务是以五种道德观念作为主要内容,努力形成学生“完美”、“善良”的道德品质。()
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第6题
解释国家兴衰是许多学科________的学术好奇心所在,经济学家更是________地发展出各种理论框架,期冀破解经济增长之谜。激励学者们把中国这个经历了由盛至衰的历史作为主要研究对象的,是以著名的中国科技史学家李约瑟命名的所谓“李约瑟之谜”。这个谜题尝试回答为什么在前现代社会,中国科技________于其他文明,而近现代中国不再具有这样的领先地位。依次填入划横线部分最恰当的一项是:()

A.绵延不绝孜孜矻矻迥然不同

B.旷日持久孜孜不倦遥遥领先

C.亘古不变皓首穷经名列前茅

D.持之以恒殚精竭虑一枝独秀

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第7题
经过幼儿园的审查和允许,是允许在校园里张贴或者散发跟教育有关的商业广告的。()
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第8题
()是以由固体化学混合物(热气溶胶发生剂)经燃烧反应生成具有灭火性质的气溶胶作为灭火介质的灭火系统

A.二氧化碳灭火系统

B.七氟丙烷灭火系统

C.惰性气体灭火系统

D.热气溶胶灭火系统

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第9题
复式记账法是以资产与权益平衡关系作为记账基础,对于每一笔经济业务,都要在两个或两个以上的会计
科目中进行登记,系统地反映资金运动变化结果的一种记账方法。()

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第10题
义务教育阶段的在校贫困学生能享受到哪些教育保障政策()?

A.免除学杂费

B.教科书免费,不用申请,由学校直接发放

C.免寄宿费

D.寄宿生生活补助

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第11题
未成年学生在校学习期间,学校对其负有教育、管理和保护的职责。下列不属于“在校学习期间”的是()。

A.教师自行排练节目

B.教师自行开会

C.教师自行对学生进行辅导

D.学生自行滞留或自行到学校的时间

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