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[判断题]

治疗儿童对常规事物及特定人物角色过分恐惧的干预方法是系统脱敏法。()

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第1题
儿童期恐惧一般需要进行特殊治疗,只需要让儿童对恐惧对象增加了解。()
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第2题
患者病好了,仍不愿出院承担其他角色,恐惧害怕出院后应付不了日常生活及工作,此为病人角色强化
。()

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第3题
肿瘤治疗中呕吐的危害()

A.对患者的情感、社会和体力功能产生负面影响

B.降低患者的生活质量及治疗依从性

C.增加治疗恐惧

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第4题
造成“上班恐惧症”的原因()

A.对工作本身的恐惧

B.对工作环境的恐惧

C.对角色转换的畏惧

D.对社会交往的恐惧

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第5题
一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼
中的猫,最后让他摸猫,抱起猫,消除对猫的恐惧反应,这是矫正学生不良行为系统脱敏法。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
“认识各种通讯工具及技术”体现了学前儿童科学教育哪方面的内容()

A.体验技术设计

B.发现事物间的关系和变化

C.感受科技对生活的影响

D.感受天气变化,发现自然界的奇妙

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第7题
老年人常见的心理压力不包括()

A.对衰老的焦虑和恐惧

B.角色变更困难

C.“空巢”现象引起的孤独

D.对家人陪伴的渴望

E.淡泊名利

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第8题
老年人常见的心理问题有()。

A.固执

B.猜疑恐惧

C.过分依赖

D.自尊心过强

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第9题
个性较强、性格急躁,爱挑剔的老人易出现的心理特征()

A.恐惧

B.刻板

C.偏执、暴躁

D.过分依赖

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第10题
现在流行的“受挫教育”对学前儿童的影响()。

A.增强心理抵抗力,心理更健康

B.紧张、恐惧、焦虑、冷漠

C.容易造成儿童的需求受挫

D.产生消极情绪

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