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第2题
小学体育《一足蹬地翻身上》考题回顾题目来源：1月6日下午北京市面试考题试讲题目1.题目：一足蹬地翻
小学体育《一足蹬地翻身上》
考题回顾
题目来源：
1月6日下午北京市面试考题
试讲题目
1.题目：一足蹬地翻身上
2.内容：
3.基本要求：
(1)教师要示范并详细讲解动作要领;
(2)要有两种及以上的练习方法;
(3)有纠错环节;
(4)试讲十分钟。
答辩题目
1.讲解腾空飞脚的分解动作？
2.武术套路教学的基本步骤是什么？
第6题
高中体育《武术基本功和体操支撑跳跃技术》考题回顾题目来源：1月7日下午山东省淄博市面试考题试讲
高中体育《武术基本功和体操支撑跳跃技术》
考题回顾
题目来源：
1月7日下午山东省淄博市面试考题
试讲题目
1.题目：武术基本功和体操支撑跳跃技术
2.内容：
武功基本功是初学者的入门功夫。通过基本功的练习可使身体各部位都得到比较全面的训练，并能较快地发展武术运动的专项身体素质;职称跳跃动作对增强下肢、腰腹、肩带肌和上肢肌群的爆发力有明显效果。
3.基本要求：
(1)讲解武术“大跃步前穿”技术的动作要领，并示范完整动作;
(2)设计并演示体操“横箱分腿腾跃”技术的教学步骤好人2种辅助练习方法;
(3)展示武术“正踢腿、侧踹腿、后扫腿和腾空飞脚”动作;
(4)试讲约10分钟。
答辩题目
1.你本节课的教学重难点是什么？
2.如何激发学生学习体操的兴趣？
第8题
用凯氏定氮法测定食品中蛋白质含量时，在蒸馏过程中应注意（)。
A.先加入40%氢氧化钠，再安装好硼酸吸收液
B.加热热源要稳定
C.冷凝水在进水管中的流速应控制适当、稳定
D.加消化液和加40%氢氧化钠的动作要慢
第10题
有体育老师在长期体育教学中采用过音乐伴奏，使教学取得好效果，通过这一经验分析，抽象为音乐伴奏可在体操、武术等项目中使用，能够促进技能的掌握。他所运用到的方法是？（)
A.从已有的局部经验中进行抽象概括
B.用借鉴移植方法，产生新的设想与事物
C.对两个相同(或相似)事物进行类比推理，形成假设
D.由综合而创造，形成新的事物或设想
