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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

下列哪几条是大班指向幼儿社会归属感的学年教育目标？（)

A.了解自己所在幼儿园，愿意为集体做事，有初步的集体荣誉感和责任感

B.了解当地的人文风俗，萌发爱家乡的情感

C.初步感知我国优秀的民间艺术和优秀的传统文化

D.知道自己的民族，知道中国是一个多民族的大家庭

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第1题

爱祖国是大班幼儿的学习任务。（)

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第2题

模仿性强是幼儿期的典型特点，大班幼儿表现尤为突出。（)

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第3题

下列钢筋混凝土结构的承载力极限标志中，哪几条是正确？()

A.跨中最大挠度达到跨度的1/60

B.受拉主筋重心处裂缝宽度达到1.5mm

C.剪力区，受压混凝土剪压破坏或斜压破坏

D.主筋端部相对混凝土滑脱

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第4题

大班幼儿的角色意识不强，在游戏的时候往往意识不到自己正在扮演某一角色。（)

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第5题

能用数字、图画、图表或其他符号记录，探究中能与他人合作与交流，这是大班幼儿的科学教育目标。（)

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第6题

下列各项中，关于学前期儿童词汇发展的表述有误的一项是()。

A、由于分辨能力和词语使用频率等原因，小班幼儿常会出现用词不确切的情况，如大、小来代替长、短、高、矮等形容词

B、小班幼儿已经能掌握100以内的数

C、中班幼儿所掌握的词汇除名词、动词和形容词外，还能掌握一定数量的反义词

D、随着抽象思维的发展，大班幼儿的概括能力明显提高，逐步掌握一些概括性较强的词，如玩具、蔬菜、动物等，还能注意到事物间的联系，掌握一些关联词，如“因为……所以……”等

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第7题

一个对班集体有归属感的幼儿，往往能在班集体中找到自己的位置。请联系实际，谈谈在日常工作中有什么策略可以帮助幼儿在班级中找到归属感？

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第8题

阅读区活动是，教师要注意观察幼儿的阅读习惯随时提醒他们看书的姿势、翻书的顺序，并带领（)幼儿修补图书，树立起爱护图书的意识。

A.中大班

B.小班

C.学前班

D.托班

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第9题

大班幼儿感兴趣的图书大多有怎样的情节（)？

A.跌宕起伏

B.平淡无奇

C.玄幻

D.充满想象力

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第10题

大班幼儿情绪体验日益丰富，幼儿的情绪情感的自我调节逐步怎样变化（)？

A.减弱

B.不变

C.不清楚

D.加强

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第11题

幼儿的视觉随着年龄的增长而增强，到（)时基本与成人相同。

A.小班

B.中班

C.大班

D.低年级

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