A.企业经营规模与方向的变化
B.企业员工不能胜任现在的工作,需要重新安置
C.企业员工对现在的工作感到厌倦,要求重新安置
D.企业生产技术的进步
A.进行职业适宜性分析研究与评估
B.对员工的工作或职业生涯目标适当调整
C.通过调整或培训获得良好的工作适应
D.使员工的职业生涯与家庭目标、组织发展目标趋向一致
A.对新员工进行上岗引导和岗位配置
B.提供一个富有挑战性的最初工作
C.帮助新员工早日进入职业生涯发展通道
D.开展工作绩效评价,提供阶段性工作轮换和畅通的职业通道
A.为受训者在参与培训项目之前运用新技术或采取某些行为提供必要的材料、时间他方面的工作帮助
B.当受训者在工作中运用培训内容时,及时表扬
C.鼓励工作团队中的每一位成员在培训内容对工作有帮助的情况下,通过提供反馈新技术
D.为受训者在工作中应用新技能或采取新行为提供时间和机会
E.为受训者提供后勤支持
B.能独立完成各科3、4级手术配合工作
C.能正确使用、保养各专科特殊器械、耗材、仪器设备
D.掌握各种手术物品的使用范围,能根据不同手术合理调配各种手术器械及物品
E.全面掌握本科室各项专科护理理论及技术操作,组织本科室护理业务学习,学习运用护理先进技术,开展新业务、新技术和护理科研,总结经验撰写学术论文
F.能制订、完善本专科组新技术、新业务的操作流程及工作指引,并对护士进行培训
G.担任进修生、规培生、实习生的带教任务
A.评价员工绩效,确定是否存在问题,鉴别问题原因是工作技能、工作水平还是工作态度、人际关系或其他因素
B.确定是否需要进行培训及培训的初步要求
C.根据要求调查与确认需要培训的具体内容
D.基于培训要求、培训条件、培训成本来具体确认需要培训的时间、地点、方式、方法和内容