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结构游戏能够有力地促进幼儿创造思维的发展。()

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第1题
猜谜游戏是以发展幼儿的()能力为主的游戏类型。

A.综合思维

B.想象创造

C.想象再造

D.逻辑推理

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第2题
以下哪些方面体现了学前儿童美术教育有利于培养幼儿的思维能力()?

A.绘画为幼儿思想表达和情感交流提供了一种有效的方式

B.美术是具体的可视符号,符合幼儿的思维阶段,能够促使幼儿的思维活动

C.通过观察与参与幼儿的绘画过程,成人可以更清楚地了解到幼儿

D.为幼儿发泄内心的情绪,提供了一种积极、安全的方式

E.幼儿在绘画过程中,包括思考、想象和创造等活动,有利于思维能力的发展

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第3题
游戏促进幼儿的身体发展主要体现在()。

A.游戏促进幼儿的身体发育

B.游戏促进幼儿基本动作的发展

C.游戏促进幼儿运动控制与协调能力的发展

D.游戏促进幼儿身体适应能力的发展

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第4题
下列关于幼儿神经系统的卫生保健措施,错误的是()。

A.一日活动中,集中教学活动时间长,游戏活动时间短

B.保证幼儿充足的睡眠,提供合理的营养

C.创造良好的生活环境,使幼儿保持愉快的情绪

D.在活动中“左右开弓”,促进大脑两半球的均衡发育

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第5题
游戏促进幼儿的语言发展体现在()。

A.游戏使幼儿“有话想说”

B.游戏使幼儿想象力的发展

C.游戏使幼儿“有话会说”

D.游戏使幼儿思维能力的发展

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第6题
表演游戏只能促进幼儿语言能力和模仿能力的发展。()
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第7题
幼儿是以()思维为主,抽象概括思维开始发展。

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.创造思维

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第8题
下列不属于智力游戏功能的是()

A.通过智力游戏促进幼儿观察力的发展

B.通过智力游戏培养幼儿注意力和记忆力

C.通过智力游戏培养幼儿亲和力

D.通过智力游戏发展幼儿想象力和创造力

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第9题
结合所学知识,谈谈游戏如何促进幼儿能力的发展。

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第10题
幼儿园教学活动要为幼儿提供各种材料、创设游戏化的情境,让幼儿自己操作,以促进幼儿发展。()
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