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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

如果我们在英语课堂上,要让学生给影片重新配音,那么在屏幕录制的时候,应该()才能不录下视频原音。

A.把播放音量降到最低

B.关闭屏幕录制上的音频按钮

C.将立体声混音禁用

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第1题
如果西部贫困农村学校接受互联网帮助的优势是()。

A.缺老师的英语课、音乐课、美术课能够远程上

B.农村学校的学生增长见识,培养新的兴趣爱好

C.村小、教学点的每个学生都发一份电子书包

D.学生能接受本省、本市、本县的好老师的授课

E.当地教师能由最好的老师每节课、每天地伴随式培训2-3年

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第2题
如果想让小学生能够在课堂上对学习内容投入注意,以下哪种教师行为并不合适()。

A.先给学生讲讲今天课程的内容、任务和目的

B.老师把黑板四周用彩色花边装饰了一下

C.让学生自己动手做

D.在班级创造一种轻松愉快的氛围

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第3题
小秀在课堂上总是默默无言,郑老师给她写道:“在老师的眼里,你是个聪明文静的孩子。每一-次作业,你总是那么认真:每一节课上,你是那么专心。什么时候,能让老师听到你甜美的声音呢?”关于郑老师的做法,下列描述不正确的是()

A.陈老师关注到了学生的优点和闪光点

B.陈老师的评语有利于促进学生的发展

C.陈老师树立了“以人为本”的评价理念

D.陈老师采用了定量和定性相结合的评价

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第4题
题目来源:1月7日下午山东省枣庄市面试考题试讲题目1.题目:制作简单的按钮2.内容:一、制作简单的动

题目来源:1月7日下午山东省枣庄市面试考题

试讲题目

1.题目:制作简单的按钮

2.内容:

一、制作简单的动作按钮

按钮是元件的一种,要制作按钮也要先建立元件。

动手做:在“生日贺卡.fla”中添加一个按钮,控制动画的播放。

第1步:启动Flash,打开文件“生日贺卡fla”。

第2步:执行“插入→新建元件”命令,出现“创建新元件”对话框后,在名称框输入“按钮 重新播放”,在行为栏中选择“按钮”,然后单击“确定”按钮,可以看到“时间轴”面板上出现了“弹起”“指针经过”“按下”和“点击”等帧。

第3步:单击“弹起”帧,再选定,然后单击选项栏中的圆角矩形半径按钮,在弹出的对话框中把边角半径设为10,然后单击“确定”按钮,再利用对齐面板,将矩形居中对齐。

第4步:在工具箱中的颜色栏里设置笔触颜色为无色,填充色为黄色,然后把鼠标指针移到舞台中,指针变成十字形后拖动鼠标画一个圆角矩形。

第5步:选定工具,在编辑区中输入文字“重新播放”,设置适当的字体和大小(见

下图的左图)。利用工具,把文字拖到矩形的下面。

第6步:单击“指针经过”帧,敲F6键插入关键帧,然后选定矩形,在“属性”面板中把矩形的填充颜色改为浅绿色。单击按钮,把文字“重新播放”加粗。

第7步:单击“按下”帧,敲F6键插入关键帧。

第8步:执行“编辑→编辑文档”命令,回到场景的编辑区,新建一个“按钮重新播放”图层,在最后一帧插入关键帧,然后打开“库面板”,把“按钮 重新播放”元件拖到舞台中合适的位置。

第9步:右击这个按钮,单击快捷菜单中的“动作”命令。弹出“动作”面板后,找到“动作”选项下面的“影片控制”中的goto选项并双击,把命令代码添加到脚本编辑框中,其他选项保持不变。这样,单击该按钮时,就会从当前场景中的第1帧开始播放画面。

第10步:执行“控制→测试影片”命令,观看动画效果,再单击“重新播放”按钮,测试按钮效果。

3基本要求:

(1)如果教学期间需要其他辅助教学工具,进行演示即可。

(2)要求配合教学内容有适当的板书设计。

(3)请在10分钟内完成试讲内容。

答辩题目

1.什么是交互式的动画?

2.中小学信息技术教学中经常采用“任务驱动”教学模式,通过让学生完成任务实现学习目标。所以任务设计就显得尤为重要,设计任务时应该注意哪些问题?

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第5题
在课堂上组织学生合作学习时,可使用OneNote的()功能。

A.添加信息

B.笔记编辑

C.笔记共享

D.检索

E.添加附件

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第6题
李老师在课堂上,根据学生的反馈情况对教学进行了评价,他这种评价属于:

A.阶段性评价

B.形成性评价

C.引导性评价

D.启发式评价

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第7题
?若你给新员工上一堂销售课程,你在课堂上要讲些什么?为什么?

? 若你给新员工上一堂销售课程,你在课堂上要讲些什么?为什么?

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第8题
教师在课堂上的主要精力通常应该花在整体上,而不是个别学生身上,这是一种什么样的课堂管理理念()?

A.预防意识

B.大局意识

C.合理的期望值

D.人文意识

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第9题
若你给新员工上一堂销售课程,你在课堂上要讲些什么?为什么?

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第10题
u 若你给新员工上一堂销售课程,你在课堂上要讲些什么?为什么?

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第11题
某校高中班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后,当即将手机收过来,放在讲台前砸烂,然后丢
进了垃圾桶。对于教师来说,为师之本是()

A 学识

B 年龄

C 阅历

D 师德

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