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上下级之间在认知上的差异是导致双方矛盾和冲突的基本原因()

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第1题
在认知冲突期,客观存在的双方的对立或不一致将被冲突主体意识到,产生了相应的知觉,开始推测辨别是否会有冲突,是什么类型的冲突,是什么性质的冲突等等,从而使冲突问题与矛盾变得明朗化,潜在冲突向显在冲突转化。()此题为判断题(对,错)。
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第2题
下面对认知冲突的描述,更为准确指的是()?

A.认知冲突是指,不同个体由于观点,经验和思考方式等差异所形成的,看待问题的多个视角

B.认知冲突是指,个体在多种观点中感觉到茫然,不知道如何选择某种观点的现象

C.认知冲突指的是,由于获取的信息、已有的经验与思维方式等方面的差异所引发的,观点或结论不兼容的现象

D.认知冲突是指,学生因为观点上的差异而质疑彼此,进而发生争吵的现象

E.认知冲突是指,学生因为性格,经验,思维方式等方面的差异,而造成彼此沟通存在误解和摩擦的现象

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第3题
使用逐箱清点和随机抽检的方式进行收货交接时,由便利店店员和送货人员现场确认商品没有数量差异,双方在送货单据上签字确认。()
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第4题
建设性冲突,是指由于认知上的不一致,组织资源和利益分配方面的矛盾,员工发生相互抵触、争执甚至

A.A.(是)

B.B.(否)

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第5题
2019年,猪瘟疫情对我国生猪市场造成了一定冲击。但业内人士认为,“危”中也酝酿着行业转型发展的新机遇。生猪市场“危”“机”并存说明()。

A.不同事物有不同的矛盾

B.矛盾双方在力量上是均衡的

C.矛盾双方既对立又统一

D.矛盾的存在不利于事物发展

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第6题
关于情绪、认知与社会行为方面的性别差异,以下哪项描述是错误的?()

A.女性比男性更容易愤怒,情绪表达更直接而强烈

B.男女在总体的智力及学业成绩上不存在差异

C.性别总体差异很小,个体之间的差别更大

D.性别差异与社会劳动分工有关

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第7题
商务谈判是谈判双方消除对谈判内容的看法、意见和利益上的差异而进行的()活动。

A.协商

B.辩论

C.讨论

D.沟通

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第8题
团体关系冲突产生的根本原因在于冲突双方认识和利益上的差异。()

团体关系冲突产生的根本原因在于冲突双方认识和利益上的差异。()

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第9题
团体关系冲突的根本原因主要是由于冲突双方因认识和利益上的差异而引起的。()

团体关系冲突的根本原因主要是由于冲突双方因认识和利益上的差异而引起的。()

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第10题
以下描述错误的是()

A.同类药品选择时只需考虑安全性差异即可

B.同类药品选择时需要综合考虑,需结合药品的特点和患者的个体情况

C.药师在同类药品的选择上可发挥重要作用

D.有时一个简单的刻痕线,也会导致患者对片剂品牌的偏爱度

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第11题
工程结算风险包括那些()
A.合同管理不严密

B.结算资料不完备

C.竣工验收不及时

D.人员责任不到位或双方对工程质量或进度认可存在差异等原因使得工程结算产生纠纷,可能导致结算时间延迟,正常结算受阻的风险

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