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更多“使用学习成果体现了成果导向教育的内涵，即衡量学生能做什么，而…”相关的问题
第1题
“面向产出”的教学大纲应具备的要素包括以下哪些方面？（)
A.明确课程目标(体现毕业要求，描述学习成果)
B.建立课程目标与毕业要求关系(内涵覆盖，关系清晰)
C.设计支撑课程目标的教学内容和方法(对应关系)
D.建立检验课程目标的考核方法和评分标准(对应关系)
第3题
学习教育环节重点是“三看”，下列关于“三看”说正确的是（）
A.一看“四项教育”是否开展
B.二看政法干警学习教育参与率是否达标
C.二看公安民警学习教育参与率是否达标
D.三看学习教育成果是否转化为思想成果和工作成果
第6题
下列关于平衡记分卡应用的相关说法不正确的是（）。
A.财务维度。财务指标直观体现了企业的经营成果，其他指标最终都会与财务指标相联系
B.顾客维度。企业价值链的关键节点在市场导向，满足顾客需求，是市场经济环境下企业的不二选择
C.内部流程维度。企业价值链的关键节点在内部流程，内部流程向前可达创新开发，向后可至产品售后服务
D.学习与成长维度。企业的一切行为和活动都离不开员工，企业发展的最根本动力来自员工
第9题
对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育做出反思和（）。
A.提高学前儿童学习美术的兴趣
B.更好的把握学前儿童美术教育活动成果
C.促进美术教育的发展
D.提升美术教学质量
