A.把一个感觉量加倍或者减半获取其他比例来建立的心理量表
B.以绝对阈限为起点,以最小可觉差为测量单位构成量表
C.把两个刺激所引起的某感觉的连续体分出主观上相等的距离
D.以主试给出的一个标准刺激的主观数值为参照,把其它同类但强度不同的主观值放在与这个标准刺激的主观值关系中进行判断,并给出一个数字
A、感觉、适应、学习、创新。
B、能感知客观世界的信息、能对通过思维对获得的知识进行加工处理、能通过学习积累知识增长才干和适应环境变化、能对外界的刺激作出反应传递信息。
C、聪明、灵活、学习、运用。
D、能捕捉外界环境信息、能够利用利用外界的有利因素、能够传递外界信息、能够综合外界信息进行创新思维。
A.感觉刺激是感觉统合治疗和神经发育疗法中的一个部分
B.感觉统合治疗也适用于成人,包括成年期才发生的各种行为问题
C.感觉统合治疗通常需要用悬吊器材,并强调适应性反应
D.感觉刺激方法所提供的感觉输入是被动的,而感觉统合治疗强调个体对刺激的反应
E.感觉统合治疗的目的是改善中枢神经系统对感觉刺激的整合功能