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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

氧循环和碳循环是自然界中物质和能量循环的重要组成部分,二者密不可分。下列过程不能体现氧气和二氧化碳可以相互转化的是()

A.绿色植物的光合作用

B.海水吸收二氧化碳

C.动植物的呼吸作用

D.化石燃料的燃烧

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第1题
自然界中每一个生态系统,总是不断地进行着物质循环和能量交换,在一定的时间和条件下,物质和能量的输出与输入处于暂时的、相对的稳定状态是指()。

A.人身安全

B.能量守恒

C.自然资源

D.生态平衡

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第2题
食物网是生态系统中物质循环、能量流动和信息传递的主要途径。()
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第3题
简述微生物在自然界物质循环的作用。

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第4题
生态农业中物质和能量都可以循环利用,没有任何废料产生()

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第5题
题目来源:1月7日下午安徽省合肥市面试考题试讲题目1.题目:自然界中氮的循环2.内容:氮是动物、植物

题目来源:1月7日下午安徽省合肥市面试考题

试讲题目

1.题目:自然界中氮的循环

2.内容:

氮是动物、植物和原生生物体(如真菌、细菌)的重要组成元素,也是维持高等动植物生命体活动的必需元素,因此氮的循环涉及到地球上生物圈的方方面面。

图1氮在自然界中的循环示意图

在自然界中,大豆、蚕豆等豆科植物根部的根瘤菌把空气中的氮气转变为硝酸盐等含氮的化合物。植物的根从土壤中吸收的铵根离子(NH4+)和硝酸盐,经过复杂的生物转化形成各种氨基酸,氨基酸最后转化为蛋白质。动物以植物为食物而获得植物蛋白,并将其转化为动物蛋白。动植物遗体中的蛋白质被微生物分解为NH4+、NO3-、NH3;又回到土壤和水体中,被植物再次吸收利用。另外,在放电条件下,空气中少量的氮气与氧气化合生成氮的氧化物,这些氮的氧化物随水进入土壤和水体。

影响氮在自然界中循环的另一个方面是人类的活动。人们通过化学方法把空气中的氮气转化为氨,再根据需要把氨转化成各种含氮化合物(如氮肥、硝酸)。某些含氮化合物进入土壤、大气和水体中进行转化。化石燃料的燃烧、森林和农作物的枝叶燃烧所产生的氮氧化合物通过大气进入陆地和海洋,参与氮的循环。

3.基本要求:

(1)要求配合教学内容有简单的板书设计。

(2)教学过程中要有课堂互动环节。

(3)请在十分钟内完成试讲。

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第6题
()是指在一定时间内生态系统中生物和环境间、生物各种群间,通过能量流动、物质循环和信息传递,使它们相互间达到高度适应、协调和统一状态。

A.生态文明建设

B.生态文明

C.生态体系建设

D.生态平衡

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第7题
下列关于动物在自然界中的作用,叙述不正确的是()

A.动物在维持生态平衡中起着重要的作用

B.动物是食物链的组成成分

C.动物能帮助植物传粉、传播种子

D.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行

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第8题
下列善于水循环的叙述,错误的是()。

A.海陆间水循环和陆地内循环能使水资源得到不断的更新

B.水循环实现了陆地和海洋之间物质迁移和能量交换

C.水资源处于不断循环更新过程中,因而“取之不尽,用之不竭”

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第9题
简述生态系统的含义、组成及其物质循环和能量流动的过程。

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第10题
下列有关动物在自然界中作用的叙述,错误的是()

A.蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉

B.动物通过呼吸作用将体内有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环

C.人为大量捕杀某种动物不会影响生态平衡

D.松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子

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