李雨是技术型人才,与非技术部门一起解决技术问题时常用专业术语,不太注意表达方式,简单几句话交代,同事反映与他沟通完后疑问更多,你会:()。
A.建议李雨工作之余多阅读沟通方面的书籍
B.建议李雨主动邀请周围的同事,在发现他的沟通问题后,及时对他的表达方式作出反馈
C.建议李雨参加沟通表达培训计划,提升沟通能力
D.将收到的反馈转达给小李,让他尽量少用专业术语
A.建议李雨工作之余多阅读沟通方面的书籍
B.建议李雨主动邀请周围的同事,在发现他的沟通问题后,及时对他的表达方式作出反馈
C.建议李雨参加沟通表达培训计划,提升沟通能力
D.将收到的反馈转达给小李,让他尽量少用专业术语
A.全面梳理专业技术人才队伍发展政策,形成政策体系和工作合力
B.发挥人社部门职能优势,创新工作方式
C.注重通过重大项目带动整体工作开展
D.完善市场配置机制为导向,促进专业技术人才的合理流动
A.将该高级技术专家排除出研讨会
B.暂停研讨会以重新定义研讨会参与规划
C.私下要求该高级技术专家将其反馈意见限制在他们自己的领域中
D.单独与技术和商谈专家会面以解决冲突
A.工业工程考虑社会与技术两个子系统相互作用,而非以“人为中心”
B.工业工程的综合性集中体现在技术和管理的结合上
C.创新性是工业工程学科产生与建立的基本特征,实质是科学化
D.工业工程是以解决系统间、子系统间、人与人之间、部门与部门之间,以及组织与外部环境之间各种活动界面互联问题为中心的
A.技术型人才重视管“人”,管理型人才重视管"物”
B.技术型人才重视“过程”,管理型人才重视“结果”
C.技术型人才重视人文科学,管理型人才重视自然科学
D.技术型人才重视知识技能的“广度”,管理型人才重视知识技能的“深度”