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[多选题]

遵守基本的行为规范,不是5-6岁幼儿典型表现是()

A.爱惜物品,用别人的东西时也知道爱护

B.爱护身边的环境,注意节约资源

C.不私自拿不属于自己的东西

D.做了错事敢于承认,不说谎

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不私自拿不属于自己的东西

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第1题
目标“遵守基本的行为规范”中指出“做了错事敢于承认,不说谎。”适合的年龄段是()。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.2-3岁

D.5-6岁

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第2题
在具备基本的安全知识和自我保护能力的目标中,属于5-6岁幼儿的是()。

A.在提醒下能注意安全,不做危险的事

B.运动时能主动躲避危险

C.认识常见的安全标志,能遵守安全规则

D.能自觉遵守基本的安全规则和交通规则

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第3题
“具有初步的艺术表现与创造能力”目标中属于5-6岁幼儿典型表现的有()

A.能用基本准确的节奏和音调唱歌

B.能用律动或简单的舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的情景

C.能自编自演故事,并为表演选择和搭配简单的服饰、道具或布景

D.能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活

E.能根据主题展开想象进行艺术表现

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第4题
《指南》要求()岁的幼儿“会说本民族或本地区语言,基本会说普通话”。

A.3-4岁

B.2-3岁

C.4-5岁

D.5-6岁

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第5题
“感受规则的意义,并能基本遵守规则”这一目标符合下面哪一个年龄段幼儿特点()。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

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第6题
5-6岁幼儿能认识一些基本的立体图形,做到()并知道它他的基本特征。
5-6岁幼儿能认识一些基本的立体图形,做到()并知道它他的基本特征。

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第7题
5-6岁末期幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现的典型表现是()

A.经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中

B.积极参与艺术活动,有自己比较喜欢的活动形式

C.经常唱唱跳跳,愿意参加歌唱、律动、舞蹈、表演等活动

D.经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想

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第8题
《3-6岁儿童学习与发展指南》中,社会适应子领域的目标不包括()。

A.喜欢并适应群体生活

B.关心尊重他人

C.遵守基本的行为规范

D.具有初步的归属感

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第9题
以下不属于5-6岁幼儿手的动作灵活协调目标的是()。

A.能使用简单的劳动工具或用具

B.能用剪刀沿直线剪,边线基本吻合

C.能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形,边线吻合

D.能根据需要画出图形,线条基本平滑

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第10题
以下建议可以帮助幼儿遵守基本的行为规范,但不包括()。

A.成人要遵守社会行为规则,为幼儿树立良好的榜样

B.关注幼儿的感受,保护其自尊心和自信心

C.结合社会生活实际,帮助幼儿了解基本行为规则

D.教育幼儿要诚实守信

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第11题
下列典型表现中属于5-6岁年龄段幼儿的是()

A.会自己系鞋带

B.能在较冷或较热的户外环境中连续活动半小时以上

C.有比较强烈情绪反应时,能在成人提醒下逐渐平静下来

D.能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬

E.能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单图形,边线吻合且平滑

F.主动饮用白开水,不贪喝饮料

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