题目内容
（请给出正确答案）
考题回顾：
题目来源： 1月6日上午福建省福州市面试考题
1.题目：开启雕塑的大门
2.内容：雕塑的基本形式和类别
要点提示与建议：
(1)了解雕塑的基本形式和分类，欣赏探究雕塑的艺术语言。
(2)联系之前学习的具象艺术、意象艺术和抽象艺术引导学生从主题、形体、空间、色彩、质感等方面深入分析。
基本要求：
(1)知识点讲解清晰和完整;
(2)教学过程中要有适当的互动环节;
(3)十分钟之内讲完。
答辩题目：
1.请你分析一下米开朗基罗的雕塑作品《大卫》？
2.说-说你的导入？
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更多“考题回顾：题目来源： 1月6日上午福建省福州市面试考题1.题…”相关的问题
题目来源：1月6日 上午 福建省厦门市 面试考题
试讲题目：
1.题目：黄河大合唱
2.内容
3.基本要求：
(1)指挥音乐;
(2)带领学生哼唱节奏;
(3)配合教学内容适当板书;
(4)展示板书。
答辩题目：
1.介绍一下作者。
2.音乐新课程的三维目标是什么？
初中体育《400米耐久跑》
考题回顾
题目来源：
1月6日上午北京市面试考题
试讲题目
1.题目：400米耐久跑
2.内容：
3.基本要求：
(1)安排跑的专项准备活动;
(2)设计两种及以上的练习方法;
(3)教学中有纠错环节;
(4)试讲10分钟。
答辩题目
1.简述立定跳远的动作要领？
2.什么是足球越位？
初中体育《羽毛球正手发高远球》
考题回顾
题目来源：
1月6日上午北京市面试考题
试讲题目
1.题目：羽毛球正手发高远球
2.内容：
3.基本要求：
(1)要有两种及以上的练习方法;
(2)有纠错环节;
(3)试讲十分钟。
答辩题目
1.请谈谈你最不能接受教师的哪种行为？
2.上好体育课应具备哪些新观念？
3.教师的学科专业素养包括哪些内容？
初中体育《行进间单手肩上投篮》
考题回顾
题目来源：
1月6日上午北京市面试考题
试讲题目
1.题目：行进间单手肩上投篮
2.内容：
3.基本要求：
(1)课堂气氛要活跃;
(2)要有两种及以上的练习方法;
(3)有纠错环节;
(4)试讲十分钟。
答辩题目
1.简单说明一下你还可以进行哪些简单的教学设计？
2.行进间单手低手上篮和高手(肩上)投篮有什么不同？
高中体育《脚背正面踢球》
考题回顾
题目来源：
1月6日上午北京市面试考题
试讲题目
1.题目：脚背正面踢球
2.内容：
3.基本要求：
(1)动作要领讲清楚针对性进行提问;
(2)设计自编足球操，至少两个游戏;
(3)体现团队合作;
(4)试讲十分钟。
答辩题目
1.现在经常提倡“以学生为本”、“以学生为主体”，请谈谈，你是如何理解的？
2.在本节课当中你设计了教师纠正错误的方法，你还了解哪些教学的方法？
高中体育《单手肩上传球》
考题回顾
题目来源：
1月6日上午北京市面试考题
试讲题目
1.题目：单手肩上传球
2.内容：
3.基本要求：
(1)有纠错环节;
(2)至少有一种行进间投篮技术动作;
(3)试讲时间不得超过10分钟。
答辩题目
1.在准备部分你采取了复习导入引入本节课的内容，复习导入的优点是什么？
2.在教学中你用到了探究式教学法，这种教学方法常常被用在球类教学中，请叙述什么是探究式教学法，以及探究式教学法的优点是什么？
高中体育《排球“边一、二进攻战术”》
考题回顾
题目来源：
1月6日上午北京市面试考题
试讲题目
1.题目：排球“边一、二进攻战术”
2.内容：
“边一、二”进攻战术是在接发球时，前排边上队员做二传，将球传出给前排其他两名队员扣球的进攻形式。
3.基本要求：
(1)讲解并设计“边一、二”进攻战术教学过程;
(2)含有互动环节;
(3)展示正面屈体扣球;
(4)试讲时间不得超过10分钟。
答辩题目
1.排球扣球练习的易犯错误有哪些？
2.在课程结束猴你如何评价你的学生的学习效果？
题目来源：1月6日上午福建省福州市面试考题
试讲题目
1.题目:二力平衡
2.内容:
二力平衡的条件
力平衡的情况最简单，下面让我们通过实验来研究这个问题。
实验
探究二力平衡的条件
如图把小车放在光滑的水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加砝码。观察小车在什么条件下会保持运动状态不变？
1.使两托盘里的砝码质量不相等;
2.使两托盘里的砝码质量相等;
3.保持两托盘里的砝码质量相等,
把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放;
......
请把实验条件和现象记录在下面的表格中。
与其他同学交流讨论实验结果。总结二力平衡需要的条件。
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
3.基本要求:
(1)在十分钟内完成试讲;
(2)要有适当板书;
(3)试讲中至少设置一次小组讨论。
答辩题目
1.在探究“三万平衡的条件”实验中，有的学生说可以用轻质里的纸顿代替小车做受力物体，这么做的原因是什么？
2.平衡力与作用力反作用力的区别？
初中体育《跨越式跳高》
考题回顾
题目来源：
1月6日下午北京市面试考题
试讲题目
1.题目：跨越式跳高
2.内容：
3.基本要求：
(1)讲解跨越式跳高的动作要领;
(2)设计两种及以上的练习方式并有纠错环节;
(3)试讲10分钟。
答辩题目
1.体育教师的职责？
2.直观演示技能中动作示范应注意的问题？
