危重患者护理中,护士具备技术能力包括()
A.危重患者护理常规及抢救技能
B.生命支持设备操作
C.患者病情评估与处理、紧急处置能力
A.危重患者护理常规及抢救技能
B.生命支持设备操作
C.患者病情评估与处理、紧急处置能力
A.建立危重病人护理常规及技术规范,工作流程及应急预案
B.加强危重病人护理安全教育和护士专业技术能力及理论知识的培训与考核
C.对一级护理、病危患者,1小时内应进行MEWS预警评分,以后每日评估、病情变化及时评估
D.密切观察病情,发现异常及时通知值班医生,准备抢救用物配合抢救
A.根据工作需要承担各班次的工作任务
B.掌握所属护理小组患者病情,特别是危重患者的病情参加并指导危重患者的抢救
C.落实护理程序、健康教育及出院患者等责任制护士工作
D.及时向护士长汇报发现的护理差错、事故,并查明原因,汇报处理意见
E.在护理部主任及相关副主任的领导下,完成护理人员培训与继续教育相关工作
A.新入院或突发的危重患者,值班护士应立即通知医生迅速进行抢救
B.抢救工作医护要密切合作,所有参加抢救人员要听从指挥、严肃认真、分工协作
C.在医生未到达之前,护士应即刻准备抢救用物,并给予必要的急救处理
D.抢救工作中遇到护理、治疗、技术操作等方面的困难时,应及时请示、迅速予以解决
E.一切抢救工作要做好记录,并准确记录执行时间
A.危重患者的护理应由工作能力强、临床经验丰富的护士负责
B.严密观察病情变化,必要时设专人护理,备齐急救药品、器材,随时准备抢救
C.及时、客观、准确的做好每位危重患者的病情观察、护理记录,签全名
D.保证各种管道通畅并妥善固定,防止管路滑脱
A.2013
B.2014
C.2015
D.2012
A.做好基础护理及专科护理工作,密切观察患者病情变化,做好护理记录并签名;做好床头交接班
B.危重患者的使用床栏,备有约束带,烦躁时给予必要的保护性约束
C.评估高风险的患者并告知;加强安全教育提高风险管理意识
D.应由工作能力强、临床经验丰富的护士负责危重患者的护理工作
E.以上都是