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[主观题]

健康教育要提供人们行为改变所必需的()

A.医疗技术

B.检验技术

C.诊断技术

D.知识、技术与服务

E.救护技术

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第1题
健康教育要提供人们行为改变所必须的()

A.医疗技术

B.诊断技术

C.救护技术

D.知识、技术与服务

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第2题

在选择健康教育方法之前要考虑的问题不包括()。

A.人们在多大程度上接受并且能够改变自己的行为

B.这种改变将涉及的人数

C.所使用的方法是否适宜于当地的地理

D.能得到的资源

E.适于目标人群特点(年龄、性别、宗教等)的健康教育方法

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第3题
下列哪一点不是健康教育的特点?()

A.健康教育是所有卫生问题、预防方法及控制措施中最为重要的措施

B.健康教育是能否实现“人人享有卫生保健”宏伟目标的关键

C.健康教育是改变人们不良生活方式和行为最有效的措施

D.健康教育是一项“低投入、高产出”的卫生服务

E.具有显效性、短暂性、多重性

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第4题
下列不属于健康促进特征的是()

A.健康促进对行为改变作用较持久,且常带有一定的约束性

B.健康促进涉及整个人群和人们社会生活的各个方面

C.健康促进在疾病三级预防中的作用主要体现在第二级预防

D.健康教育是健康促进的先导和基础

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第5题
关于健康教育和健康促进,下列哪项描述是错误的:()。

A.健康教育是健康促进的重要手段

B.健康促进注重发挥个人、家庭、社会的潜能

C.健康促进包含了个人行为和政府行为的改变

D.健康教育的目的是为个体或群体提供健康知识,促进其养成健康行为

E.健康教育包括健康促进

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第6题
儿童保健健康教育的重要性有哪些()。

A.有计划地系统研究、学习、传播有关保证和促进人类身心健康的知识

B.加强人们自我保护的能力

C.改善日常行为和周围环境,去除和改变不良行为

D.通过良好的保健行为为儿童营造有利的自然环境和社会环境

E.促进儿童茁壮成长、健康发展,减少疾病和死亡

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第7题
健康教育是通过改变()来促进健康的科学

A.知识

B.态度

C.环境

D.行为

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第8题
健康教育的核心是促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式,尤其是组织行为改变。()
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第9题
健康危险因素评价的主要目的是()。

A.改善医患关系

B.确定疾病的病因

C.促使人们改变不良的行为生活方式

D.提高医疗资源的利用率

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第10题
确定社区诊断的主要目标,不包括

A.了解社区居民的健康需要与需求

B.找出影响社区居民健康的主要因素,了解解决社区健康问题的能力即卫生资源状况

C.调查社区资源

D.提供符合社区需要和需求所必需的卫生计划

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第11题
健康教育的目的是改变教育对象的不良生活方式和行为,最终改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康。()
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