A.所有不良事件都告知患方,以求得谅解
B.向患方提供健康教育知识
C.签署知情同意书
D.提供可选择的诊疗方案
E.住院患者医患沟通至少三次,分别是:入院时沟通、住院期间沟通、出院前沟通
A.向患者提供健康教育知识
B.提供可选择的治疗方案
C.签署知情同意书
D.所有不良事件都告知患者,以获得谅解
E.住院患者医患沟通至少三次,分别:入院时沟通、住院期间沟通、出院前沟通
A.所有不良事件都告知患方,以求得谅解
B.主动邀请病人参与手术安全核查,术前医师应该标识手术部位,主动邀请病人参与认定
C.公开本院接待病人的主管部门,投诉的方式及途径
D.宣传用药安全知识
A.不良事件的范畴包括临床诊疗活动和医疗机构运行过程
B.不良事件包括任何可能影响患者的诊疗结果、增加患者痛苦和负担并可能引发医疗纠纷或医疗事故的因素和事件
C.不良事件的范畴包括影响医疗工作的正常运行和医务人员人身安全的因素和事件
A.影响患者医疗流程、医疗结果、人身安全,增加经济负担或可能引发医疗纠纷或医疗事故缺陷的因素及事件
B.影响医务人员人身安全、医疗行为或增加身心痛苦和经济负担的因素及事件
C.影响医疗机构建设发展、运行运营和正常工作的因素及事件
D.由于诊疗过错、医药产品缺陷等原因,造成患者死亡、残疾、器官组织损导致功能障碍等明显人重程身损害的事件
A.手卫生
B.个人防护用品的使用
C.安全注射
D.医疗垃圾规范处理
E.穿戴PPE正确处理患者环境中污染的物品与医疗器械
A.手卫生
B.个人防护用品的使用
C.安全注射
D.医疗垃圾规范处理
E.穿戴PPE正确处理患者环境中污染的物品与医疗器械
A.提供有效、便捷的报告途径,鼓励全员参与,自愿、主动报告隐患事件、无后果事件,强制性上报不良后果事件、警讯事件,鼓励医务人员通过“医疗安全不良事件管理系统”开展网上报告工作
B.建立手术室护理风险评估体系,针对手术室存在的薄弱环节,制定风险防范措施,达到持续改进目的加强医务人员安全教育与培训,倡导从错误中学习,构建手术室患者安全文化加强对医务人员暴力伤害的防范
C.护理不良事件发生后,首先要积极采取措施降低对患者的损害根据不良事件产生结果的严重程度在限定时段内上报
D.对发生严重护理不良事件的各种记录、检验报告及造成事故的药物、血袋、输液瓶、器具等相关物证均要妥善保管,医(护)患双方封并签字保存,不得用擅自涂改、销毁藏匿、转移等方式来改变其原牌有意违反规定则应追究行政责任
E.凡实习护士发生的护理不良事件,带教老师应承担相应的责任