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[判断题]

核安全文化需要内化于心，外化于形，让安全高于一切的核安全理念成为自觉行动。（)

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第1题

文化是相对于自然而言的由人类的活动和意向影响、改造、创造了的存在，是人类的精神、意识。心灵的本质外化和内化的历史运动的结果。（)

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第2题

下列知识转化模式中，哪个和“干中学”息息相关？()

A.群化

B.内化

C.综合化

D.外化

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第3题

职业道德的形成过程是()。

A.他律到自律

B.自律到他律

C.自觉到自发

D.内化到外化

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第4题

心理学家H•C•凯尔曼提出态度形成有三个阶段（)、（)和（)。

A.服从

B.同化

C.内化

D.外化

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第5题

美术活动大致可分为______和______ 两类。就活动特征而言，前者更倾向于外化，后者更偏重于内化。

美术活动大致可分为______和______ 两类。就活动特征而言，前者更倾向于外化，后者更偏重于内化。

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第6题

中国核安全观是世界观和方法论，是高于态度和意识之上的观念，是（)。

A.核文化

B.核安全

C.核安全文化

D.核设施

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第7题

引起核安全文化弱化的原因主要是（)。

A.核安全理念薄弱

B.核安全知识缺乏

C.核安全约束不足

D.A+B+C

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第8题

()是知识创造的关键，因为它由内隐知识中创造出新的、明确的观念。

A.群化

B.内化

C.综合化

D.外化

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第9题

儿童常见行为问题的表现的分类（)

A.外化性行为问题

B.内化性行为问题

C.中性行为问题

D.以上都是

E.以上都不是

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第10题

主体受客体影响，改变自己原有的心理结构，以适应外物现有的图式或结构，在写作学领域中称为（)。

A.同化

B.内化

C.顺应

D.外化

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第11题

核安全文化强调个人的响应，要求每个人必须对核安全做出具体的承诺。（)

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