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[判断题]

幼儿游戏水平主要是指幼儿外在游戏能力的发展水平。（)

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第1题

幼儿园应当根据幼儿的年龄特点指导游戏，鼓励和支持幼儿根据自身（），自主选择游戏内容、游戏材料和伙伴。

A.兴趣

B.需要

C.能力

D.经验水平

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第2题

小班幼儿对时间的理解往往和（)中的事件相联系。

A.知识水平

B.认知能力

C.游戏

D.生活

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第3题

当幼儿参与听说游戏时，为了练习听说能力，必须遵循一定的（）。

A.儿童情趣

B.游戏规则

C.接受能力

D.认知水平

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第4题

幼儿园应当根据幼儿的年龄特点指导游戏，鼓励和支持幼儿根据自身（）、（）和（），自主选择游戏（），使幼儿在游戏过程中获得积极的情绪情感，促进幼儿能力和个性的全面发展（）

A．兴趣

B．需要

C．经验水平

D．内容

E．材料

F．伙伴

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第5题

游戏促进幼儿的身体发展主要体现在（）。

A.游戏促进幼儿的身体发育

B.游戏促进幼儿基本动作的发展

C.游戏促进幼儿运动控制与协调能力的发展

D.游戏促进幼儿身体适应能力的发展

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第6题

幼儿的体育游戏活动，重点是发展幼儿的基本动作能力。（）

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第7题

表演游戏只能促进幼儿语言能力和模仿能力的发展。（）

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第8题

猜谜游戏是以发展幼儿的（)能力为主的游戏类型。

A.综合思维

B.想象创造

C.想象再造

D.逻辑推理

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第9题

幼儿角色游戏活动过程中主要以尊重幼儿游戏的（)为前提进行科学指导。

A.自主性

B.自愿性

C.前提性

D.主体性

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第10题

大班幼儿创造性游戏水平较高,所以在游戏中不断体验成功和失败,不断从他人身上验证自我,学习与人合作、商量和妥协。所以大班幼儿要多以() 类型游戏内容为主,增加幼儿在游戏中思考问题、解决问题的机会。

A.创造性游戏

B.练习性游戏

C.竞争性游戏

D.规则性游戏

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