A.在左窗口中扩展该文件夹
B.在左窗口中显示该文件夹中的子文件夹和文件
C.在右窗口中显示该文件夹中的子文件夹
D.在右窗口中显示该文件夹中的子文件夹和文件
A.含有子文件夹并且已经展开
B.不含子文件夹
C.含有子文件夹但还未展开
D.虽含有子文件夹,但不可以展开
题目来源:1月6日下午山东省济南市面试考题
1题目:调整行高和列宽
2.内容:
一、“精确”调整行行高与列宽
打开“格式”菜单,单击其中的“行”选项,打开下一级子菜单,再单击“行高”命令,出现“行高”对话框。在其中的输入框里输入表示行高的数,敲一下回车键,当前单元格所在行就会调整成指定的行高(操作时可以用0到409之间的数表示行高的点数,若输入0,这一行会被隐藏起来)。
打开“格式”菜单,单击其中的“列”选项,打开下一级子菜单,再单击“列宽”命令,出现“列宽”对话框。在其中的输入框里输入表示列宽的数,敲一下回车键,当前单元格所在列就会调整成指定的列宽(操作时可以用0到255之间的数,这个数表示一个单元格可以显示标准字符的个数,若输入0,这一列会被隐藏起来)。
如果在行号区或列标区拖支鼠标指针,可以同时选定多行或多列,这时再执行上述操作,可以同时调整多行的行高或列宽试讲题目
二、“手动”调整行高与列宽
把指针移到行号区两个行号之间的分隔线上时,指针会变成有上下箭头的十字形。按住左键上下拖动鼠标,分隔线会随着移动。到达合适的位置后放开鼠标,分隔线就会固定在新位置上。用这种方法,也可以调整行高。用类似的方法也可以调整列宽。
3.基本要求:
(1)要能够分析“精确”和“手动”的优点和缺点。
(2)课堂中要给学生规定操作的任务。
(3)需要电脑演示的部分只需要模拟演示。
答辩题目
1精确调整行高和列宽的方法?
2这节课的三维目标是如何设计的?
用table 显示n 条记录,每3 行换一次颜色,即1,2,3
用红色字体,4,5,6 用绿色字体,7,8,9 用红颜色字体。