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关于课外实习,下列说法错误的是()。
A.课外实习可以包括更多的形式
B.可以鼓励学生们到社区参加义务劳动和调査等活动
C.可以到单位去实习
D.通过课外实习活动并不能培养学生们的社会责任感
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A.课外实习可以包括更多的形式
B.可以鼓励学生们到社区参加义务劳动和调査等活动
C.可以到单位去实习
D.通过课外实习活动并不能培养学生们的社会责任感
B.大自然对于孩子们来说是最好的学校,在大自然中,孩子们可以快乐地观察各种动植物,采集各种美丽的标本,正是在这些有趣的活动中,孩子们在获取自然界感性认识的同时,也掌握了自然调査的方法
C.随着孩子们年龄的增长,他们的社会参与意识会越来越强,这时就要多鼓励他们参加一些社会活动
D.如果条件允许的话,还可以带领学生们到一些地区去实地考察
E.通过实践活动,学生们不但可以更好地体会到科学技术与社会的关系,而且还可以增强社会责任感,提升关心他人的意识
A.生产经营单位无需对派遣劳动者进行教育培训
B.生产经营单位接收高等学校学生实习的,应对其进行教育和培训
C.学校应当协助生产经营单位对实习学生进行教育和培训
D.劳务派遣单位应当对被派遣劳动者进行教育和培训
A.完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习
B.在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习
C.护理专业的毕业生,毕业后必须到医疗机构工作试用期满1年方能参加考试
D.取得中等职业学校、高等学校的学历证书
A.入院护理评估单填写应在4小时内完成
B.实习护士不能独立进行医疗文件的书写
C.进修护士应当在其能力得到确认后方能独立书写病史
D.试用期护士书写的护理病史应经本院注册护士审阅、修改并签名
A.实习早期实习生出现工作热情高与工作能力低的矛盾
B.实习后期实习生基本掌握一般的临床操作技能,已经能够独立执行常规治疗
C.实习中期最易存在思想上有所松懈,会出现自作主张、违反操作规程的行为
D.实习后期存在面对就业难的压力而导致注意力不集中情况
一般死亡病例可与出院病例一起讨论,但意外死亡病例不论有无纠纷,均应单独讨论
病例讨论会内容应安排专人负责,其中,查找出的问题和改进意见等应记入《科室医疗质量分析会记录本》
各类病例讨论均应以全科讨论的方式组织,全科所有医师、进修医师和实习医师均要参加
D.术前讨论内容按病历书写要求另页记录,并将“总结意见”记入病程记录中
A.凭成绩单(或合格证)申请免修(考)课程,如果取得成绩的日期与入学日期相距超过五年的,不予批准
B.政治理论课、德育课、体育课、实验课、实习、课程设计(论文)不得免修
C.转专业后已修课程可免修
D.免修课程学分和不得超过毕业最低总学分要求的二分之一
A.家长的无奈之举是一种真从众
B.家长的无奈之举是一种权宜从众
C.几次大型模考之后,对自己判断清晰的学生,从众会减少
D.自我评价低的学生,往往更容易从众,选择课外辅导