题目内容
（请给出正确答案）
A.单位会计准则实现了国际趋同并得到有效实施
B.单位内部控制规范体系建设基本完成
C.会计人员市场准入制度及会计人才评价体系也已建立
D.注册会计师行业管理全面加强
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A.我国在科技创新方面全面领先世界
B.我国实施创新驱动发展战略取得显著成效
C.我国已经跨入发达国家行列
D.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素
我国经济长期向好的基本面并没有改变，我国完全有能力在2035年完成基本实现社会主义现代化的发展目标，因为( )。
A.中国经济动力转换取得显著成效，新增长动力强劲
B.中国共产党的坚强领导为克服困难奠定了基础
C.中国已经走出了现代化道路，前进道路不可阻挡
D.在稳增长、稳就业方面，还有较大政策空间
E.中国经济韧性强，回旋余地大
A.政企合作
B.警企合作
C.媒企合作
D.校企合作
A.一个不固定、一次三授权
B.三个不固定、一次一授权
C.两个不固定、一个一授权
D.三个不固定、一次三授权
A.按部就班，学生已经习惯成自然了
B.按照数学书，逐题讲解，挺好
C.多做练习自然有效果
D.课前精心设计教学环节和练习题，课堂上充分调动学生学习积极性，做好提优补差
A.中国恢复在联合国合法席位
B.中国收复香港和澳门
C.中国加入世界贸易组织
D.中国取得2022年冬奥会举办权
A.在一些非感染性疾病的治疗方案中严禁联合使用任何抗菌药物
B.病原菌尚未查明的严重感染，包括免疫缺陷者的严重感染可联合应用抗菌药物
C.我国的抗菌药物专项整治活动取得了明显的成效
D.初始治疗未覆盖致病菌是严重败血症和重症监护室危重患者感染死亡率增加的独立危险因素
几年前的北京，每到义务教育入学季，找门路、拼关系、托人情，是家长们的“必修课”。从去年开始，“择校”这个词也逐渐很少被提及，取而代之的是就近入学政策。
从2014年开始的、北京等多个大城市推动的义务教育阶段就近入学改革举措。为保证过程透明，统一的小学和初中入学服务系统投入使用，记录学生入学途径和方式，并纳入电子学籍管理系统。每个孩子该就近去哪所学校，一目了然。不正常的流动如何产生、从哪个环节产生，也都能够进行监控。
除了分好“蛋糕”，还要做大“蛋糕”，实现教育资源的“高位均衡”。包括北京、上海、南京、深圳等在内的多个大城市，从横、纵两个维度盘活存量、激发增量：横向，包括打造学区联盟、大校年级组制、教育集团，积极扩展优质学校的服务半径，提高优质教育资源供给总量;纵向，主要是打通学段、建设一体化的九年一贯制学校和推进九年一贯对口直升改革。
分析：从价值分析的角度对我国就近入学政策进行评价。
