关于校异同与校是非的功用及关系,下列表述正确的有()。
A.校异同在于发现原稿与校样中的隐性差错.校是非在于发现校样中的显性错误
B.校是非的功用是纠错增值,发现并提出原稿错误和疑点
C.校异同与校是非的基本目标都在于消灭出版物上的一切差错,确保出版物质量
D.校异同的功用是显真保值,发现并汀正校样与原稿的相异之处
E.校异同与校是非是不可分割的
A.校异同在于发现原稿与校样中的隐性差错.校是非在于发现校样中的显性错误
B.校是非的功用是纠错增值,发现并提出原稿错误和疑点
C.校异同与校是非的基本目标都在于消灭出版物上的一切差错,确保出版物质量
D.校异同的功用是显真保值,发现并汀正校样与原稿的相异之处
E.校异同与校是非是不可分割的
A.会计法律制度和会计职业道德均属于会计人员的行为规范计网 校
B.会计法律制度和会计职业道德均由国家立法部门或行政部门制定
C.会计法律制度和会计职业道德相互补充、相互促进
D.会计法律制度和会计职业道德均依靠国际机器强制执行
A.纳税人销售不动产,应当向不动产所在地主管税务机关申报纳税计网 校
B.纳税人从事运输业务,应当向运输劳务发生地主管税务机关申报纳税
C.纳税人转让土地使用权,应当向土地所在地主管税务机关申报纳税
D.纳税人在本省从事建筑劳务,应当向其机构所在地主管税务机关申报纳税
A.校对可以保证版面格式的规范,准确体现原稿的内容,杜绝错漏现象
B.一般文件要坚持初校、二校,重要的文件还应进行三校或更多次校对
C.当发现原稿中文字、符号、格式有误时,校对人有权直接加以更改
D.使用折校法进行校对不易串行串字
A.家庭和学校具有不同的教育职能
B.建立学校和家庭平等合作的伦理关系
C.教师应尊重学生家长,坚持家访
D.培养教师与家长的沟通态度与能力
E.尽量使家庭教育学校化
A.INR水平不影响内镜检查结果和再出血率
B.在接受抗凝治疗的患者中,INR正常的患者与入院时INR升高的患者,在内镜检查前INR纠正到小于2.5的患者的内镜检查结果相似
C.Peloquin等报道在134例胃肠道出血且治疗上INR≥3.5的患者中,治疗性内镜干预不太可能产生效果
D.有报道快速INR校正与血栓栓塞风险增加相关
E.INR水平与内镜检查结果和再出血率成正比
A.要正确选用紧固作业工具,尽量少用活动扳手,多用专用工具
B.用扳手紧固螺母时,扳手与螺母一定要套稳再用力,否则会打滑,损坏螺母
C.拧紧螺母、螺栓时,要按规定力矩一次校紧
D.拧紧螺母时,要稳步加力,切忌用力过猛,否则可能损伤身体
A.企业微信上老师活跃人数≥5
B.企业微信上老师与微信上家长的活跃人数配比至少达到1:5
C.家校通讯录里已进入家校群的家长人数≥100人
D.家校通讯录导入人数≥100人