题目内容
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更多“有效数字，就是在一个数中除最后一位数是可疑数字外，其它各数都…”相关的问题
有效数字由数字组成的一个数，除最末一位数是不确切值或可疑值外，其余均为可靠性正确值。()
A.数字
B.序列号
C.文字
D.图像标志
面试题：把数组排成最小的数
题目：输入一个正数数组，把数组里所有数字拼接起来排成一个数，打印能拼接出的所有数字中最小的一个。例如输入数组{3，32，321}，则打印出这3个数字能排成的最小数字321323。
A.信息技术与课程整合就是在课堂教学中使用高、精、尖的媒体
B.在课堂教学中使用了课件就实现了信息技术与课程整合
C.信息技术水平高的老师一定能上好“整合”课
D.信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式，促进教学最优化
算法设计:对于给定欲购商品的价格和数量,以及优惠商品价,计算所购商品应付的最少费用.
数据输入:由文件input.txt提供欲购商品数据.文件的第1行中有I个整数B(0≤B≤5),表示所购商品种类数.在接下来的B行中,每行有3个数C,K和P,C表示商品的编码(每种商品有唯一编码),1≤C≤999;K表示购买该种商品总数,1≤K≤5:P:是该种商品的正常单价(每件商品的价格),1≤P≤999.注意,一次最多可购买5×5=25件商品.
由文件offer.txt提供优惠商品价数据.文件的第1行中有1个整数S(0≤S≤99).表示共有S种优惠商品组合.接下来的S行,每行的第1个数描述优惠商品组合中商品的种类数j.接着是j个数字对(C、K),其中C是商品编码,1≤C≤999;K表示该种商品在此组合中的数量,1≤K≤5.每行最后一个数字P(1≤P≤9999)长示此商品组合的优惠价.
结果输出:将计算出的所购商品应付的最少费用输出到文件output.txt
面试题：和为s的两个数字VS和为s的连续正数序列
题目一：输入一个递增排序的数组和一个数字s，在数组中查找两个数，使得它们的和正好是s。如果有多对数字的和等于s，输出任意一对即可。
题目二：输入一下正数s，打印出所有和为s的连续正数序列（至少含有两个数）。例如输入15，由于1+2+3+4+5=4+5+6=7+8=15，所以结果打印出3个连续序列1～5、4～6和7～8。
