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[单选题]

在0-3岁阶段儿童的歌唱教学中，必须从歌曲的（)入手

A.欣赏感知

B.示范模唱

C.音乐知识

D.歌词讲解

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第1题

BE直接教学模式是为帮助（)岁低收入儿童在学业上能够追上中产阶段家庭出身的儿童所设计的教育方案。

A.3-4

B.4-6

C.3-6

D.5-8

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第2题

0-3岁儿童健康管理中6-8、18、30月龄时分别进行1次血常规检测。在12、24、30、36月龄时对家长进行中医药健康指导。（）

此题为判断题(对，错)。

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第3题

（)是贝瑞特和恩格尔门为帮助4-6岁低收入家庭的儿童在学业上能够追上中产阶段家庭出身的儿童所设计的教育方案。

A.直接教学模式

B.蒙台梭利课程模式

C.BE直接教学模式

D.斑克街儿童早期教育方案

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第4题

在整个0-3岁阶段，有注意占有主导的地位，无意注意还处于萌芽状态。（)

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第5题

处于游戏高峰期的是（)。

A.中班儿童

B.0-3岁儿童

C.大班儿童

D.小班儿童

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第6题

学习说话和唱歌无法严格区分是哪个年龄阶段儿童的歌唱特点（)？

A.近似歌

B.本能歌

C.简单歌

D.创造歌

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第7题

学前儿童心理学主要研究（)儿童的心理发展规律。

A.0-6岁

B.0-9岁

C.0-3岁

D.3-6岁

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第8题

发育问题预警征筛查的儿童年龄是（)

A.新生儿

B.0-1岁

C.0-3岁

D.4-6岁

E.0-6岁

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第9题

家庭和托育机构是0-3岁儿童养护照顾的主要责任主体。（)

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第10题

儿童早期发展年龄通常界定为（)

A.0-1岁

B.0-3岁

C.1-3岁

D.4-6岁

E.6-8岁

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