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[判断题]

气质是以人的活动目的和内容为转移的心理活动的典型的、稳定的动力特征()

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第1题
气质是指不以人的活动目的和内容为转移的心理活动的典型的()动力特征。
气质是指不以人的活动目的和内容为转移的心理活动的典型的()动力特征。

A.稳定的

B.不稳定的

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第2题
()是以自我意识为核心的个人经验的整体表现,是个人心理发展的最终落脚点。

A.个性

B.气质

C.人格

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第3题
销售物流是企业在销售过程中,将产品的()转给用户的物流活动,是产品从生产地到用户的时间和空间的转移,是以实现企业()为目的的,将包装、运输、储存等各环节的合理统一。
销售物流是企业在销售过程中,将产品的()转给用户的物流活动,是产品从生产地到用户的时间和空间的转移,是以实现企业()为目的的,将包装、运输、储存等各环节的合理统一。

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第4题
人们喝水,为了解渴;锻炼,为了健康;学习,为了工作。在心理中驱动人进行有目的的。活动的内部动力称()

A.气质

B.性格

C.动机

D.情感

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第5题
直接影响人活动效率,使活动顺利完毕个性心理特性叫做:()。

A.技能

B.能力

C.性格

D.气质

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第6题
使用放射性同位素的单位需要将放射性同位素转移到外省、自治区、直辖市使用的,应当于活动实施前10日内向使用地省级环境保护主管部门备案,书面报告移出地省级生态环境主管部门,并接受使用地生态环境主管部门的监督管理。书面报告的内容应当包括()。

A.放射性同位素的核素

B.放射性同位素的活度

C.放射性同位素的转移时间和地点

D.辐射安全负责人和联系电话

E.转移放射源的还应提供放射源标号和编码

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第7题
气质指表现在人的心理和行为动力方面典型的灵活多变的个人特点。()
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第8题
身姿表现人的()

A.精神

B.个性

C.心理

D.气质

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第9题
题目来源:1月6日下午辽宁省大连市面试考题试讲题目1.题目:联系的客观性2.内容:联系是客观的。联系

题目来源:1月6日下午辽宁省大连市面试考题

试讲题目

1.题目:联系的客观性

2.内容:

联系是客观的。联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移。事物的联系就其与实践的关系来说,可以分为自在事物的联系和人为事物的联系自在事物中的种种联系(如机械的、物理的、化学的、生物的联系)在人类产生以前就存在了,它们不以人的意志为转移。人为事物的联系虽然是人类实践活动的产物,具有“人化”特点,但仍然是客观的,不以人的意志为转移的。因为人为事物的联系只有通过实践这一客观的物质活动才能够形成,形成之后便独立于人的意识之外。

联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。离开事物的真实联系,抓住事物的表面相似之处,主观臆造并不存在的联系,是诡辩论的一个重要特征。

3.基本要求:

(1)突出重点,突破难点。

(2)教学中注意师生间的交流互动,有适当的提问环节。

(3)请在10分钟内完成试讲内容。

答辩题目

1.自在联系和人为联系的区别是什么?

2.教学过程中你运用了什么教学方法?

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第10题
题目来源:1月7日上午云南省昆明市面试考题试讲题目1.题目:实践及其特点2.内容:实践是人们改造客

题目来源:1月7日上午云南省昆明市面试考题

试讲题目

1.题目:实践及其特点

2.内容:

实践是人们改造客观世界的物质性活动。他有两层基本的含义:其一,凡是实践,都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动;其二,实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。实践具有以下三个特点:

实践具有客观物质性。这首先是由实践的构成要素的客观性决定的。实践的基本要素有:实践的主体、实践的对象和实践的手段。实践的构成要素是客观的,实践活动的过程中物质相互作用的过程。这个过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的,因而也具有客观性。

实践具有主观能动性。实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动,在改造自然获取物质生活资料的实践中,人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料;在改造社会的过程中,人创造出新的社会结构和社会关系。实践给客观世界打上了深深的人的活动的烙印。

实践具有社会历史性。实践不是单个人的孤立的活动,而是处在一定社会关系中的人的活动,离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。人的实践活动是历史的发展着的。在不同的历史发展阶段上,人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的,都受到一定历史条件的制约,是一定历史条件的产物。

3.基本要求:

(1)有互动环节。

(2)板书设计合理。

(3)设计教学环节突破重难点。

答辩题目

1.说一说实践与认识的辩证关系原理?

2.说一说本节课你这样导入新课的原则是什么?

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