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[判断题]

开户人在不同时间、不同机构或不同时间在同一机构开立人民币账户、外汇账户的,应按规定提供全套资料。()

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第1题
所谓同课异构,它是指不同教师在不同班级、不同时间、不同课堂环境中开展同一节课的授课活动,进而形成同一节课的多种授课实例,在此基础上教师群体通过相互对照、比较、研讨的形式来探讨不同“教法”的优劣,从中获得课堂教学的规律性认识或科学经验的一种研究活动形式。()此题为判断题(对,错)。
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第2题
情绪的()是指情绪随人所处的时间、地点等的变化而变化,这是因为人在不同时间、不同的情况下有不同的需要,因而,对同一事物或现象就会产生不同的情绪。

A.情绪的两极性

B.情绪的情景性

C.情绪的感染性

D.情绪的无常性

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第3题
下面哪些是发生静脉炎的原因()

A.输液高渗或刺激性药物

B.输注时间过长

C.不同药物同管输注

D.无菌操作不严格

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第4题
同一疾病,因发病时间、季节、地区及患者反应性的不同,或处于不同发展阶段,表现的证不同,故治疗方法不一样,这属于()。

A.审因论治

B.异病同治

C.同病异治

D.内外兼治

E.表里同治

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第5题
关于人工定额的形式,下列选项中,错误的是()。

A.人工定额按表现形式不同,可分为时间定额和产量定额

B.时间定额以天为单位,每一天按8h计算

C.时间定额与产量定额互为倒数

D.时间定额指班组或个人在合理条件下完成单位合格产品所必须的工作时间

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第6题
列情况不违反形式逻辑基本规律的有()。
列情况不违反形式逻辑基本规律的有()。

A.在不同时间、不同方面,对同一对象做出两个互相矛盾的判断,并断定为同假。

B.在同一时间、同一方面,对同一对象做出两个相互矛盾或反对的判断,并断定为同真。

C.在同一时间、同一方面,对同一对象做出两个相互矛盾或反对的判断,并断定为不能同真。

D.在同一时间、同一方面,对同一对象做出两个相互矛盾的判断,并断定为同假。

E.在同一时间、同一方面,对某一个别对象做出肯定和否定的判断,并断定为同假。

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第7题
开户核实过程中,发现以下哪种情况,我们有权拒绝开户?
A、法定代表人或负责人对企业经营规模及业务背景不熟悉、企业注册地和经营地均在异地、同一地址注册大量企业、同一人作为法定代表人注册大量企业、法定代表人或负责人、控股股东或实际控制人、收益所有人身份明显异常、同一人代理不同企业开立银行账户、开户意愿可疑的、企业工商注册后超过较长时间再申请开立基本存款账户的、被政府有关部门列入风险监测名单的等。

B、不配合银行尽职调查和开户审核、开户理由不合理、有组织同时或分批开户、开户业务与客户身份不相符、有明显理由怀疑客户开立账户出售、转让、出借或从事违法犯罪活动等。

C、使用伪造、变造开户证明文件、假冒他人身份或者虚构代理关系、经核实注册地址不存在或虚构地址、涉嫌恐怖活动的、列入“严重违法失信企业名单”、非法平台等。

D、经2名以上的工作人员上门核实,确认该企业各方面均符合开户要求的。

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第8题
会计报表的纵向分析是同--时间不同项目的分析。()
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第9题
我们关心人均产出或人均GDP主要是关心不同国家或不同地区在不同时间的生活水平。从整体上来说,人均GDP越高,则人们的生活指数越高()
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第10题
个人教育理财同其他理财形式不同的最主要特点是()。

A.理财时间长,金额高

B.花费难以准确预计

C.教育金需要由家长准备

D.不具备时间、费用弹性

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