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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

教师职业道德修养的内容包括（)。

A.提高师德认识

B.陶冶师德情感

C.锻炼师德意志

D.培养师德行为和习惯

E.坚定师德信念

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第1题

教师的道德品质是教师职业道德修养的根本目标。（)

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第2题

教师职业道德修养与教师职业道德教育含义相同。（)

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第3题

结合自身的教学实践和学习体会，论述加强教师职业道德修养的方法与途径。

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第4题

教师职业道德修养的目标体系有（)。

A.公民道德目标

B.自我发展目标

C.教师道德目标

D.人的全面发展目标

E.自我实现目标

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第5题

广泛性和先进性相结合，能使教师职业道德修养目标更具可测性。（)

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第6题

以下不是教师职业道德修养目标设计的依据的是（)。

A.各级国家机关制定的相关法律

B.教师的喜恶

C.素质教育的实施要求

D.现代教育的发展要求

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第7题

教师社会化的内容包括：内化教师职业价值、获取教师职业手段、()、形成教师职业性格。

教师社会化的内容包括：内化教师职业价值、获取教师职业手段、（)、形成教师职业性格。

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第8题

教师职业道德修养基本原则不涉及（）

A．坚持知与行统一

B．坚持动机和效果统一

C．坚持继承和创新相结合

D．确立可行目的，坚持不懈努力

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第9题

“慎独”作为教师职业道德修养的一种方法，就是（)。

A.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行

B.一个人用慎重的态度对待自己

C.在自我的世界孤芳自赏

D.独立面对自己的种种不足

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第10题

对幼儿教师职业理解与认识说法不正确的是（)。

A.理解幼儿保教工作的意义，热爱学前教育事业，具有职业理想和敬业精神。

B.具有良好职业道德修养，为人师表，团结协作。

C.认同幼儿园教师的专业性和独特性，注重儿童的专业发展。

D.贯彻党和国家教育方针政策，遵守教育法律法规。

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