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第4题
下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A.诚已被人们幻化为化生万物的精神实体，渗透于政治、经济、文化、道德、艺术和社会生活各个方面
B.诚的本义是真，一个高尚、伟大和充满理想的人格必须具备良知真心、赤子之心、天地良心等优秀品质
C.诚是指现代社会主体之间的交往和社会价值运行存在可交流性、可合作性
D.与传统的诚信价值体系不同，现代诚信体系建设有互联网、大数据、高级算法和各种智能管理系统为其提供强大的物质基础和技术支撑
第6题
目前，很多老师会使用写报告、写小论文、做产品、做小组汇报等测评方式以突出对学生高阶思维、综合能力的锻炼，但很多时候，老师把任务要求布置给学生，学生完成得却并不理想，或者有好有坏、千差万别，以下策略能够改进这种情况、提高学生的任务完成质量的是()。
A.教师在发布任务时给学生提供正例和反例(做得“好”和“差”)，帮助学生明确标准，为学生完成任务提供参考
B.教师提前给学生提供示范，如在完成作文改错任务时，给学生演示如何改错
C.为学生提供书面性的评分指南或量规，让学生知道需要关注哪些方面以及等级要求
D.为学生提供完成任务的指南和步骤参考，避免学生无从下手
第9题
社会理想是指（)
A.对未来社会制度和政治结构的追求、向往和设想
B.对未来工作部门、工作种类及业绩的向往和追求
C.对未来的物质、精神、文化方面消费性生活的向往
D.对来来道德关系、道德标准和道德人格的向往
