A.学前儿童戏剧表演活动在内容与形式上都等同于成人的戏剧表演
B.学前儿童的戏剧表演活动遵循了戏剧表演的本质、外在形态和内在形态
C.学前儿童戏剧表演活动是指学前儿童通过模仿,以语言、音乐、动作、造型等为手段表达特定的主题的一种教育活动
D.与成人的戏剧表演相似,学前儿童戏剧表演活动由语言、音乐、美术等各个领域相互配合完成
A.欣赏自然环境和人文景观中各种美的事物
B.欣赏各种类型的美术作品
C.初步了解和掌握一定的美术欣赏知识与技能
D.欣赏建筑之美
A.学习和创编适宜的学前儿童戏剧剧本
B.掌握简单的戏剧表演技能
C.建立良好的合作表演意识
D.了解与戏剧表演相关的音乐知识
E.了解与戏剧表演相关的美术知识
A.目标性原则
B.全体性原则
C.活动性原则
D.针对性原则
A.学前儿童戏剧表演中运用的音乐作品主要有两类
B.根据剧情需要,音乐作品可以从古典音乐、流行音乐、民间音乐、戏曲音乐等中选择
C.一般是节选音乐作品中的某一片段进行运用
D.教师也可以自行创作或引导幼儿创编适宜的儿童歌曲和简短的音乐片段,搜集各种生活中的音响以用于特定的故事情节
E.学前儿童戏剧表演中需要美术参与的部分主要是场景布置和道具制作,服装也可以包含在内