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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

大气环流形成和维持是由影响大气运动的一些基本因子在长期作用下造成的,其中最主要的因子有()及地球自转等。

A.太阳运动

B.太阳辐射

C.地球引力

D.月球引力

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第1题
题目来源:1月7日上午江苏省扬州市面试考题试讲题目1.题目:热力环流2.内容:热力环流大气中热量和

题目来源:1月7日上午江苏省扬州市面试考题

试讲题目

1.题目:热力环流

2.内容:

热力环流

大气中热量和水汽的输送,以及各种天气变化,都是通过大气运动来实现的。大气运动的能力来源于太阳辐射。太阳辐射能的纬度分布不均,造成高低纬度间的热量差异,这是引起大气运动的根本原因。

活动:

请采用小组合作的方式做一个实验。

材料:长方形的玻璃缸(长100厘米左右,宽30厘米左右,高40厘米左右)、胶合板或塑料薄膜、一盆热水、一盆冰块、一束香、火柴等。

实验步骤:

(1)将一盆热水和一盆冰块分别放在玻璃缸的两端;

(2)用平整的胶合板或塑料薄膜将玻璃缸上部开口处盖严;

(3)在胶合板或塑料薄膜的一侧(装冰块的盆上方)开一个小洞;

(4)将一束香点燃,放进小洞内。

观察烟雾在玻璃缸内是如何飘动的。你们发现了什么现象?由实验可以得出什么样的结论?

由于地面冷热不均而形成的空气环流,称为热力外流。它是大气运动最简单的形式。热力环流的成因类似于上面的实验。如图一所示,当地面受热情况是均匀的时候,空气没有上升和下降运动(图a)。如果A地受热多,B、C两地受热少,则A地近地面空气就会膨胀上升,到上空聚积起来,使上空的空气密度增大,形成高气压;B、C两地的空气就会冷却收缩下沉,上空的空气密度减小,形成低气压(图b)。于是,在上空,空气便从气压高的A地向气压低的B、C两地扩散。在近地面,A地空气上升后向外流出,使A地近地面的空气密度减小,形成低气压;B、C两地因下沉气流,近地面的空气密度增大,形成高气压。于是,近地面的空气又从B、C两地流向A地,以补充A地上升的空气。从而形成了热力环流(图c)。

热力环流是一种常见的自然现象。在一定条件下,地表的冷、热差异会产生环流。例如,在陆地与海洋之间、城市与郊区之间都可能形成热力环流。

图一热力环流的形成

3.基本要求:

(1)要求配合教学内容有适当的板书设计。

(2)教学中要有学生参与的环节。

(3)讲清楚热力环流形成过程。

(4)结合热力环流示意图进行讲解。

答辩题目

1.等压图有什么阅读技巧吗?

2.请谈一谈对高中地理学科课程性质的理解。

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第2题
形成气候的基本因素是:()

A.大气环流

B.太阳辐射

C.地面状况

D.人类活动

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第3题
随着纬度光照的不同而发生的大气大规模运动叫做?()

A.海陆风

B.寒潮

C.台风

D.大气环流

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第4题
单圈环流模式提出时考虑到影响大气环流的因素是()。

A.太阳辐射

B.人类活动

C.地球自转

D.地球表面的不均匀性

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第5题
当大气中的逆温层形成之后,空气的对流运动将会()。

A.加快

B.减弱

C.无影响

D.不确定

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第6题
导致秦岭山脉南北两侧具有不同的气候带的主要原因是()对气候的影响。

A.人类活动

B.太阳辐射

C.地形

D.大气环流

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第7题
太平洋副热带高压是控制副热带地区的大型天气系统,是大气环流的重要成员之一。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
下列逆温分类中,其形成与大气的垂直运动有关的逆温是()。

A.辐射逆温

B.地形逆温

C.锋面逆温

D.下沉逆温

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第9题
水文循环的动力来源于()。

A.海洋蒸发

B.太阳辐射

C.人类活动

D.大气环流

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第10题
地球上南北半球的季节互补,东西半球的昼夜互补,加上地球上的大气环流,实现了全球的气体稳定的。()
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第11题
下面哪些变量可以描述大气旋转性特征()。

A.涡度

B.环流

C.散度

D.螺旋度

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