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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下述各项不符合学习的开放性特点的是()

A.学习地点不固定

B.学习资源不固定

C.所选问题不固定

D.学习必须以小组形式进行

E.问题解决不求唯一

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第1题
下列不是课外语文学习特点的是()。

A.指导性

B.实践性

C.自主性

D.开放性

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第2题
大学学习的特点主要有()。

A.专业性

B.自主性

C.单一性

D.开放性

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第3题
下述不符合阻塞性黄疽特点的是()

A.皮肤巩膜黄染

B.粪便颜色呈白陶土样

C.皮肤瘙痒

D.尿胆原强阳性

E.尿胆红素阳性

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第4题
下述各项中,哪些是健康的人格特点()

A.自我扩展的能力

B.于他人交往的能力

C.情绪上的安全感和自我认可

D.定向统一的人生观

E.感情丰富多彩

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第5题
应在()中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣,用机械记忆的强化训练的方式让幼儿过早地识字不符合其学习特点和接受能力。

A.集体活动

B.小组活动

C.生活情境

D.阅读活动

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第6题
开放性气胸的病理生理改变,下述错误的是()

A.伤侧负压消失

B.伤侧肺萎陷

C.肺内部分气体对流

D.纵隔扑动

E.伤侧有反常呼吸

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第7题
对于幼儿园主题课程完成的总结与记录,下列说法错误的是()。

A.在主题课程中幼儿不断学习观察、记录、比较、分析事物的方法,获得想象、推理、判断等解决问题能力的锻炼,建立具有个体意义的学习经验

B.在这样的学习情境中,幼儿往往还要有机会概括总结自己的知识经验

C.用前书写来归纳总结不符合幼儿大脑组织处理信息的特点的方式

D.整合课程实践中渗透前书写学习机会,不仅有利于幼儿通过不同方式认识、学习课程内容,同时也构造了有利于儿童早期读写经验成长的整体教育环境

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第8题
以下哪条不符合智力落后儿童的情绪特点()?

A.智力落后儿童没有明显的心境表现,情感维持时间短

B.情绪不稳定,缺乏良好的情绪控制能力,易受激情的支配

C.激情反应与现实刺激的性质和强度不相适应

D.会为自己学习不好而产生羞耻和不好意思的情感体验

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第9题
腹部损伤,急救处理,下述不妥的是()

A.合并危及生命的颅脑或胸部外伤时,应首先处理合并伤

B.有出血,明胶海绵填塞

C.闭合性损伤未明确诊断,禁用止痛剂

D.开放性损伤并有脏器脱出者,立即将脏器送入腹腔

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第10题
以下不属于探究学习特征的是()

A.问题性

B.社会性

C.开放性

D.过程性

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