A.注重个人的整体性和完整性
B.强调社会系统,特别是家庭系统在塑造和影响人的行为及生活状态中的作用
C.注重社会工作者对于系统的理解和运用
D.注重运用社会资源(包括正式资源和非正式资源)帮助人们解决问题,满足需要
A.政府体育行政部门“一家办”
B.群众体育逐步转向以社会办为主
C.竞技体育以国家投入、直接管理为主
D.竞技体育以社会参与为补充
A.公众和非政府组织
B.企业
C.政府
D.领导
A.政治观念
B.经济观念
C.文化观念
D.社会观念
A.提高劳动报酬在初次分配中的比重,居民收入在国民收入的比重
B.再分配更加注重公平,加强财政在促进社会公平上的作用
C.明显增加低收入者收入,持续扩大中等收入群体
D.统筹城乡发展和区域协调发展
B.大自然对于孩子们来说是最好的学校,在大自然中,孩子们可以快乐地观察各种动植物,采集各种美丽的标本,正是在这些有趣的活动中,孩子们在获取自然界感性认识的同时,也掌握了自然调査的方法
C.随着孩子们年龄的增长,他们的社会参与意识会越来越强,这时就要多鼓励他们参加一些社会活动
D.如果条件允许的话,还可以带领学生们到一些地区去实地考察
E.通过实践活动,学生们不但可以更好地体会到科学技术与社会的关系,而且还可以增强社会责任感,提升关心他人的意识