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[主观题]

()受两个因素影响:动机与能力,所以教师职业成熟=职业认同+能力提升。

()受两个因素影响:动机与能力,所以教师职业成熟=职业认同+能力提升。

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第1题
斯金纳在他的动机理论中指出,人的行为受行为的结果因素与先行因素的影响。()
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第2题
幼儿无意记忆的效果受以下几个方面因素的影响()?

A.活动对象的物理性质

B.记忆对象与幼儿自身的关系

C.幼儿关注对象重点的差异

D.幼儿接触的对象的数量,以及幼儿在活动时的动机

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第3题
下列说法中正确的是()。A.按随机方式建立两个被试组(例如,实验组和对比组),除研究变量因素外,

下列说法中正确的是()。

A.按随机方式建立两个被试组(例如,实验组和对比组),除研究变量因素外,其他无关变量方面的影响相同,因而两组的结果测量值之差,可以认为是研究变量之差造成的

B.样本容量与样本的代表性有关,样本容量越小,代表性越好,反之,样本容量太大,就可能失去对总体的代表性

C.恒定法主要采用对比组法和循环法

D.在教育科学研究中,被试的年龄、性别、身高、体重、遗传、性格、能力、知识经验、动机、情绪、研究场所的一些条件与特征等许多无关变量是对研究是有影响的,这种问题可以采用消除法解决

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第4题
影响领导者有效性的因素有三种,其中()因素包括其能力与技能、态度和价值观、需求和动机。

A.追随者特征

B.领导者个人特征

C.情境特征

D.任务特征

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第5题
卡迪、多宾斯和沃德曼提出影响员工绩效的因素应分为()。

A.过程因素和结果因素

B.动机因素和技能因素

C.潜力因素和能力因素

D.系统因素与个人因素

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第6题
影响教师专业发展的社会因素中,除了社会舆论定位、教育政策外,还有什么因素?

A.教研组

B.校长

C.教师动机和态度

D.家人的支持程度

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第7题
导致家园共育中“假”沟通现象的原因有哪些()
A.可能是教师与家长的沟通氛围已经形成了固定的思维模式,这样的家园交流以表扬幼儿为主保证家长没有意见B.也可能是个别祖辈家长听不进缺点,所以教师习惯了这样的表扬形式C.再有可能是受大环境影响老师不愿意和家长过多接触。这样沟通不会出错,但如果只这样沟通,对孩子的发展显然是没有好处的D.以上都不是
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第8题
旅游动机的形成受主观因素和客观因素的影响,其中客观影响因素主要包括()等因素。A.社会历史条

旅游动机的形成受主观因素和客观因素的影响,其中客观影响因素主要包括()等因素。

A.社会历史条件 B.政治经济状况

C.微生活环境 D.旅游信息

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第9题
项目成本受项目各项活动所消耗与占用的资源数量以及资源的价格两个因素的影响,从成本管理的角度来说,所消耗(或占用)的资源数量以及资源的价格两个因素都同样属于严格不可控因素。()
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第10题
绩效的优劣要受多种因素的影响,如()是员工的主观性影响因素。 A.激励、环境 B.激励、技

绩效的优劣要受多种因素的影响,如()是员工的主观性影响因素。

A.激励、环境

B.激励、技能

C.个性、动机

D.技能、环境

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