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[判断题]

狭义语法指词、短语、句子等语言单位的结构规律,包括词法和句法两个部分。()

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第1题
请结合实例简要论述语法单位(语素、词、短语、句子)。
请结合实例简要论述语法单位(语素、词、短语、句子)。

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第2题
句子是比词和短语更长更复杂的语言单位。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
通过对文献中的词、短语、概念、主题、字符、句子、段落、人物等进行量的分析,从而比较精确地揭示文献的内涵及其传播的信息的实质的一种方法,这是指()。
通过对文献中的词、短语、概念、主题、字符、句子、段落、人物等进行量的分析,从而比较精确地揭示文献的内涵及其传播的信息的实质的一种方法,这是指()。

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第4题
短语又叫词组,是比词高一层级的语言单位。()
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第5题
语法单位通常分为四种,分别是()。

A.语素

B.字

C.词组

D.句子

E.词

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第6题
语言系统中最小的语言单位是()。

A.词

B.语篇

C.句子

D.语素

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第7题
词是构成短语或句子的要素,()是构成词或熟语的要素。
词是构成短语或句子的要素,()是构成词或熟语的要素。

A.义素

B.语素

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第8题
层次分析法就是逐层将一个句法单位(联合短语等由多个直接成分组成的短语除外)切分成两个直接成分,直到不能再切分为止的句子分析方法。()
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第9题
可以独立表达比较完整的语义的言语结构单位是()。

A.音位

B.语素

C.词

D.句子

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第10题
2-3岁是幼儿初步掌握语言的阶段。这一阶段,他们能初步掌握常用词,能用词组成句子,会用“什么”等一两个疑问词,语音逐渐清晰,大部分地区分话能让人听懂。()
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第11题
指出下面短语的结构类型和功能类别:研究语法的方法。

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