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[单选题]
下面对行动研究的理解中，不正确的是：（)。
A.行动研究是一种适应小范围内教育改革的探索性的研究方法
B.目的在于建立理论、归纳规律
C.针对教育活动和教育实践中的问题
D.针对教育活动和教育实践中的问题
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A.行动研究是一种适应小范围内教育改革的探索性的研究方法
B.目的在于建立理论、归纳规律
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A.劳动力是一种劳动能力
B.劳动力指有劳动能力，从事劳动的劳动者
C.统计意义上的劳动力指劳动适龄人口中有劳动能力并且愿意从事社会劳动的人
D.劳动力指存在于人体中的体力
A.教育信息化主要涉及信息网络基础设施建设和教育信息资源建设两方面
B.教育信息化是世界上通用的概念
C.在教育信息化中，信息技术的应用是最终目的
D.教育信息化可以理解为“教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术的信息资源，促进教育现代化，以满足社会需求人才的过程”
A.几乎全部人群都会因各种原因发生焦虑，故焦虑的发生不存在家族聚集的特性
B.某些具有内向、羞怯、心胸狭窄、敏感、易自责等个性特征的人群在面对突如其来的负性事件时更容易发病
C.功能影像研究发现蓝斑、杏仁核、海马体等脑部的功能异常与焦虑障碍的发病相关
D.老年焦虑障碍患者在病前可能遭遇过负性生活事件
A.通过“三步确认法”能让对方知道，我已经理解了他的意思
B.确认事实，是为了确保自己正确的理解对方的意思
C.响应情绪，用自己的情绪去影响他人
D.明确行动，首先要听出对方期待你的行动，然后进行回应
A.在大多数情况下，剪枝会提高算法效率
B.节点先后次序会影响剪枝效率
C.节点先后次序不会影响剪枝效率
D.剪枝本身不影响算法输出结果
A.施工作业场所有坠落可能的对象，应一律先行撤除或加以固定
B.高空作业中所用的物料，均应堆放平稳，不妨碍通行和装卸
C.高空作业时，工具应随手拿好
A.是一种对抗搜索
B.搜索树中节点的位置先后次序不会影响搜索效率
C.被剪枝的节点不会影响搜索结果
D.与minimax搜索算法相比，可减少所搜索的搜索树节点数
A.心理学研究的是生活中的常识
B.心理学的研究要基于客观的、可被验证的证据，而这些证据往往要使用精心设计的方法
C.心理学不仅研究可以被直接现察到的行为，如对话、表情，还包括只能间接观察到的心理过程，如思维和情感
D.心理学不仅研究心理过程，还研究行为
