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第2题
判断一个跳汰周期的水流特性是否合理，一般要从三个方面看:一是对床层的尽快松散是否有利;二是对按()分层作用的效果;三是针对原料性质的特点，对吸啜作用的影响。
判断一个跳汰周期的水流特性是否合理，一般要从三个方面看:一是对床层的尽快松散是否有利;二是对按（)分层作用的效果;三是针对原料性质的特点，对吸啜作用的影响。
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第5题
下列对行星搅拌机的性能特点描述错误的是()。
A.结构复杂，但搅拌效果好
B.容积的利用率比涡浆式高
C.转盘式因随物料一起转动，功率消耗小
D.转盘式因随物料一起转动，在离心力作用下易离析
第10题
以下关于教学模式的组成要素不正确的一项是()。
A.教学目的是教学模式的重要组成核心，每一种教学模式都是围绕特定的目的而设计的
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B.教学程序是对教学过程的设计。教学程序包括教学的阶段顺序，教学步骤，它提供的是教师或学生在整个教学过程中的系列活动安排
C.作用方式;包括教师与学生、学生与学生之间的作用方式。有的模式以教师为中心;有的模式以学生为中心;在有的模式中，学习内容需要学生自己发现;而在另外的模式中，学生只需要同化学习材料
D.支持系统：指为了使教学模式达到预期效果必须具备的一些特殊条件和需求
第11题
为了比较非线性电阻器和非线性电容器的区别,假设它们的特性分别为图NP4-34(a)、(b)所示折线,加
为了比较非线性电阻器和非线性电容器的区别,假设它们的特性分别为图NP4-34（a)、（b)所示折线,加
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在其上的电压均为周期性变化的三角波。试画出通过非线性电阻器和非线性电容器的电流i和瞬时功率P=vi的波形，并对得到的结果进行比较。
