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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()式教学模式,是指学生在家完成知识的学习,而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用等,从而达到更好的教育效果。

A.可汗学院

B.电子书包

C.翻转课堂

D.未来教室

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第1题
指先呈现整体性的任务同时提供用于更好地理解和解决问题的工具,让学生尝试进行问题的解决,在这个过程中,学生可以自己发现完成任务所需首先完成的子任务,以及完成各级任务所需的各级知识技能,在掌握这些知识技能的基础上,最终使问题得以解决的教学设计是()。

A.自上而下的教学设计

B.支架式教学设计

C.抛锚式教学设计

D.自下而上的教学设计

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第2题
传统学科课程采用的是教师传授、学生接受式的教学模式;而心理教育课程强调学生的主体地位,强调以学生为中心、以学生的学为中心、以全体学生参与活动为中心。()
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第3题
下列哪个说法不符合“无错误教学”()

A.学就学正确的

B.让学生正确完成所有的任务

C.同时学习正确和错误的知识

D.失败是成功之母

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第4题
探究式教学与接受式教学的不同处?()

A.学、做科学与背、记科学

B.培养能力与传授知识

C.意义建构与被动接受

D.学生主体与教师权威

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第5题
()是指将教学与现实生活联系起来,使学生从理论与实践的结合上去深入理解和掌握知识,并引导学
()是指将教学与现实生活联系起来,使学生从理论与实践的结合上去深入理解和掌握知识,并引导学

生运用所获得的知识去解决现实生活中各种实际问题,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

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第6题
陶行知“教学做合一”模式的教学过程是根据学生知识积累和生活经历的不同阶段,采用“领导学习”和“指导学习”不同的学习方法完成的。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
准备研学相关知识,是研学指导师必须完成的功课,主要分为了解学生学情特点、准备相关学科知识、()、提高管理指导能力等四个步骤。

A.人文知识

B.储备课程相关文化知识

C.地理知识

D.历史知识

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第8题
以下关于教学模式的组成要素不正确的一项是()。
A.教学目的是教学模式的重要组成核心,每一种教学模式都是围绕特定的目的而设计的

B.教学程序是对教学过程的设计。教学程序包括教学的阶段顺序,教学步骤,它提供的是教师或学生在整个教学过程中的系列活动安排

C.作用方式;包括教师与学生、学生与学生之间的作用方式。有的模式以教师为中心;有的模式以学生为中心;在有的模式中,学习内容需要学生自己发现;而在另外的模式中,学生只需要同化学习材料

D.支持系统:指为了使教学模式达到预期效果必须具备的一些特殊条件和需求

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第9题
信息化教育模式有哪些优势()。

A.信息源丰富、知识量大。有利于环境的创设

B.有利于提高学生的主动性、积极性

C.助力个别化教学,有利于因材施教

D.通过互助互动,有利于培养协作式学习能力

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第10题
云译智慧语言教学系统为师生提供集翻译作业管理、团队成员管理、习题库管理等功能于一体的一站式Web平台,该系统同智能化翻译作业平台集成,助力互动式教学,优化教学资源,提高教师作业批改效率,帮助学生在项目式交付中提升翻译实践实训能力;具体有那些功能()

A.发布作业可选择习题库或者自定义上传备用课件

B.可对班级或者单个学生发布作业及制定完成时间

C.老师端可对学生作业进行查看、下载、批改

D.学生可以通过云译在线翻译系统翻译完成作业

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