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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

以下哪个探究实验中没有应用“淀粉遇碘变蓝色”的特性()

A.探究玉米粒的胚乳内储存营养物质

B.探究馒头在口腔内的变化

C.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片

D.探究绿叶在光下制造有机物

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第1题
下列关于生物学实验的描述,不正确的一项是()

A.用稀碘液滴在剖开的玉米种子上,可观察到胚乳呈蓝色

B.探究果实发育过程中体积变化时,应每天同一时间测量幼果体积

C.进行月季嫁接实验时,应将接穗和砧木的形成层紧密结合在一起

D.测定种子的发芽率时,应挑选粒大饱满的种子

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第2题
藻类同化产物中遇碘反应呈淡红色的是()。

A.淀粉

B.蓝藻淀粉

C.裸藻淀粉

D.白糖素

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第3题
糊化后淀粉遇I2显色的原理是什么?若100个碘分子加入到直链淀粉中,全部被淀粉分子络合,则这个直链淀粉的最大分子量和最小分子量是多少?

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第4题
下列关于直链淀粉特点叙述正确的是()。

A.由几十到几百个葡萄糖分子残基组成

B.在食物中含量较高

C.呈树冠状结构

D.遇碘产生蓝色反应

E.卷曲成螺旋状结构

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第5题
淀粉遇碘呈(),据此检验其存在与否。

A.红色

B.黄色

C.蓝色

D.绿色

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第6题
题目来源:1月6日上午山东省淄博市面试考题试讲题目1.题目:物理变化和化学变化2.内容:实验1-1(1)

题目来源:1月6日上午山东省淄博市面试考题

试讲题目

1.题目:物理变化和化学变化

2.内容:

实验1-1

(1)把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上(如图1-1)。在试管底部小心加热到水沸腾。把一块洁净的玻璃片(或盛有冷水的小烧杯)移近试管口,观察并记录发生的现象。

(2)取少量硫酸铜晶体(俗称胆矾或蓝帆)放在研钵内,用研杵把胆矾研碎。观察并记录胆矾发生的变化。

(3)在2支试管中分别放入少量研碎前、后的胆矾,并加入少量水,振荡得到澄清的硫酸铜溶液。再向2支试管中分别滴加氢氧化钠溶液,观察并记录试管中发生的现象。

在实验1(1)和实验1(2)中,液态的水经过沸腾变为水蒸气,冷却后又变成液态的水;块状的胆矾经过研磨后变成粉末状的胆矾,虽然水和胆矾发生了形态的变化,但并没有生成其他物质。这种没有生成其他物质的变化叫做物理变化。汽油挥发、铁水铸成锅、蜡烛受热熔化等都属于物理变化。

在实验1(3)和实验1(4)中,胆矾和石灰石(或大理石)在变化中都生成了其他物质。这种生成其他物质的变化叫做化学变化,又叫做化学反应。木柴燃烧、铁的生锈都属于化学变化。

3基本要求:

(1)要有适当的板书设计。

(2)试讲要条理清晰,重点突出。

(3)教学过程中注意对学生进行启发、引导。

答辩题目

1.做实验就是探究吗?探究就是做实验吗?

2.原子弹爆炸是什么变化?

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第7题
含淀粉的物质遇碘酒会变()。

A.黑色

B.蓝色

C.棕色

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第8题
淀粉样变时错误的是:()

A.组织内有淀粉物质沉积

B.HE染色呈淡红色均质状

C.刚果红染色为桔红色,遇碘呈棕褐色,再加硫酸呈兰色

D.可见于霍奇金病、甲状腺髓样癌等疾病

E.可分为全身性和局部性两种

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第9题
实验现象的描述,正确的是()

A.硫在空气中燃烧,产生明亮蓝紫色火焰

B.打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口会出现白烟

C.木炭还原氧化铜,黑色固体变红色,生成二氧化碳气体

D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射

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第10题
预防TNT职业中毒:可用10%亚硫酸钾肥皂洗浴、洗手,该品遇TNT会变为()色,如果皮肤变该颜色,需将色泽全部洗净。

A.蓝

B.黄

C.黑

D.红

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第11题
网点平台基础框架中对于各个应用系统进行了前端整合,搭建了新一代柜面操作平台,本框架没有整合以下哪个柜面前端系统()

A.FES综合前端系统

B.COP核心系统

C.DOP事中监督系统

D.CPC集中业务系统

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