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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

学前儿童安全教育的常规内容()。

A.以上全不是

B.同伴玩耍安全、交通安全,饮食安全

C.应对自然灾害

D.人际交往安全,防止性侵害

E.运动安全,防摔伤、防烫伤、防触电、防走失、防传染病

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更多“学前儿童安全教育的常规内容()。”相关的问题
第1题
学前儿童安全教育的目标是使学前儿童懂得安全和自我保护的知识和技能。()
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第2题
幼儿园科学教育以四季为中心来安排选编与季节相关的植物、动物、人类活动以及自然现象等的内容,这是运用了学前儿童科学教育活动内容选编的()方法。

A.以季节为主线选编学前儿童科学教育活动内容

B.采用单元式选编学前儿童科学教育内容

C.根据科学教育各个方面选编学前儿童科学教育内容

D.论理的组织法

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第3题
“说一说”过程中教师应注意的问题不包括()。

A.应注意关注学前儿童讲述的内容

B.应注意关注学前儿童讲述过程中的语言形式,并及时给予纠正

C.尽可能给每个儿童以自我表现的机会

D.不宜经常无故打断学前儿童的说话

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第4题
关于学前儿童戏剧表演,下列说法错误的是()。

A.学前儿童戏剧表演活动在内容与形式上都等同于成人的戏剧表演

B.学前儿童的戏剧表演活动遵循了戏剧表演的本质、外在形态和内在形态

C.学前儿童戏剧表演活动是指学前儿童通过模仿,以语言、音乐、动作、造型等为手段表达特定的主题的一种教育活动

D.与成人的戏剧表演相似,学前儿童戏剧表演活动由语言、音乐、美术等各个领域相互配合完成

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第5题
下列关于学前儿童生活常规教育的总目标说法不正确的()。

A.幼儿掌握生活的基本知识,规则和技能,形成乐观的生活态度

B.形成健康的生活方式及生活自理的初步意识

C.逐步树立关心、保护身体健康的意识和习惯

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第6题
下列属于5-6岁学前儿童打击乐器演奏活动教育的情感目标的是()。

A.能够理解和运用适宜的打击乐器进行稍复杂的音乐表现

B.进一步探索不同的演奏方法,以扩大某一种打击乐器的表现内容

C.能够看指挥进行齐奏或简单的分组合奏,并能调控自己的动作

D.喜欢参与集体的打击乐演奏活动,并追求与其他幼儿和谐演奏的快乐

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第7题
学前儿童词汇教育的内容是()。

A.丰富学前儿童词汇

B.规范学前儿童语法

C.帮助学前儿童正确运用词汇

D.帮助学前儿童正确理解词义

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第8题
学前儿童谈话的内容要与学前儿童感兴趣的、熟悉的生活紧密相关。()
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第9题
选择学前儿童社会教育内容的依据是:()。

A.社会现实

B.学科发展

C.幼儿发展

D.学前儿童社会教育目标

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