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[单选题]

教学技能属于()

A.心智技能

B.交际技能

C.言语技能

D.操作技能

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第1题
()是掌握听说读写技能和较积极和交际能力的前提。

A.汉字教学

B.词汇教学

C.语音教学

D.语法教学

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第2题
心算、打腹稿、默读等技能属于()A.动作技能B.心智技能C.策略技能D.精细技能

A.动作技能

B.心智技能

C.策略技能

D.精细技能

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第3题
下列属于心智技能的是()。

A.骑车

B.写作

C.心算

D.实验设计

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第4题
创新者的基因由行为技能和整合新的认知技能构成,下列属于行为技能的是()

A.观察

B.交际

C.发问

D.联系

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第5题
布卢姆把教育目标分成了认知、情感和()

A.操作技能

B.心智技能

C.动作技能

D.行为技能

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第6题
安德森的心智技能理论包括心智技能阶段、认知阶段、自动化阶段。()
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第7题
修理机床时,观察故障现象,判断产生故障原因,然后确定修理的部位和方法,是()表现。

A.感觉技能

B.动作技能

C.操作技能

D.心智技能

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第8题
心智技能具有()等特点。

A.对象具有观念性

B.对象具有客观性

C.执行具有内潜性

D.结构具有简缩性

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第9题
某小学数学课中有一条教学目标是“激发学生学习数学的兴趣,使学生感受到学习数学的快乐”,这属于哪一种教学目标?()

A.领会

B.技能

C.综合

D.情感

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第10题
以下哪些环节属于自然教学的必要流程()

A.确定教授的目标技能后,需要创设情景或者适时地选择可应用的场景,以使学生能够自然地在场景中学习

B.在进行干预前收集目标技能的基线数据

C.将教学目标通过学生当前喜欢的物品进行教授

D.用数据记录学生在学习技能过程中发生行为的情况,通过数据表明当前的教学场景和方法对学生是否合适

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第11题
职场竞争力的软件设施条件的形成,一部分是天生拥有的一种幸运,更多的还是靠个人()培养而成。

A.不否定

B.心智自我管理

C.后天努力

D.自我管理技能

E.负面的情绪

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